基于FAHP的研究创新型实验项目决择研究-决策.docxVIP

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基于FAHP的研究创新型实验项目决择研究

决策

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论文导读:：研究创新型实验能突出学生在实验教学中的主体地位。在众多的实验项目中。将模糊层次分析法应用于研究创新实验项目的决择中来。本文拟从判断决策的主观模糊性出发。

论文关键词：研究创新型，实验项目，模糊层次分析法，决策

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1、引言

研究创新型实验是《基础课实验教学示范中心建设标准》中的实验教学类型之一，是物理学专业学生进行研究性学习和创新实践活动而设置的专业必修课程，也可作为其它理工类学生的选修课程。研究创新型实验能突出学生在实验教学中的主体地位，调动学生学习的主动性、积极性和创造性，开设这类实验旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，因此，它代表了实验教改的方向。如何开设和实施研究创新型实验呢？首先要解决的就是实验项目的确立，在众多的实验项目中，我们如何去选择合适的项目，这是一个值得探讨和研究的问题。对于这一类型的实验项目大多数院校都是决策者按主观意志来决定，相关的文献也集中在项目内容、来源等方面，对于项目选择的定性和定量分析很少见，基于此，本文拟从判断决策的主观模糊性出发，将模糊层次分析法应用于研究创新实验项目的决择中来，构建项目因素重要性两两比较判断矩阵，采用一种基于重要程度的排序方法对各项目进行重要性排序，并通过具体算例来说明模型的具体运用。

2、研究创新实验选题指标体系

研究创新型实验以研究、设计