《小学语文阅读理解最全的33套答题公式》21-25套.pdf

《小学语文阅读理解最全的33套答题公式》

21．描写的种类及作用？

了解描写的几种形式：

（1）从不同的感觉来描写（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉）

（2）以动衬静，动静结合

（3）正面与侧面，直接与间接

（4）人物描写的多种方法:

①正面描写:肖像描写、外貌描写、神态描写、动作描写、语言（对话）描写、心

理描写作用是：突出人物的性格特征和作品主题。

②侧面描写作用是：衬托了人物某种思想感情或某种性格特征。

重点了解几种描写的作用及答题格式：

①肖像（外貌）描写[包括神态描写]（描写人物容貌、衣着、神情、姿态等）：

交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情

况。

②语言（对话）描写和行动（动作）描写：形象生动地表现出人物的××心理（心

情），并反映了人物的××性格特征或××精神品质。有时还推动了情节的发展。

③心理描写：形象生动地反映出人物的××思想，揭示了人物的××性格或者××品质。

④环境描写：自然环境描写和社会环境描写

A.自然环境（描写自然景观如人物活动的时间、地点、天气、季节和景物场景）：

交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，渲染××环境气氛、烘托人物的××

情感、预示人物的××命运、表现人物某性格、推动故事情节的发展；揭示文章主

题。

B.社会环境（描写社会状况或者人物活动的场景和周围（室内）的布局、陈

设）：

交代故事发生的××时代背景、时代特征、社会习俗、思想观念和人与人之间的关

系，渲染××环境气氛。衬托人物心情，推动情节发展，深化主题，揭示人物性格

和命运产生的原因。

22．分析人物形象：

从两个方面入手：

一是通过分析典型事例来理解人物形象；

二是通过对人物描写（外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、肖像描写等）方

法的分析来把握人物的思想性格。要分析直接描写、侧面描写、细节描写。

23．小说三要素？

人物（主要要素）、环境、情节。

其中情节包括（序幕）开端、发展、高潮、结局(尾声)

24．运用正副标题相结合的方式的作用

增强表达效果。

25．续写小说结尾。

按照小说故事情节发展的规律续写，要简洁含蓄，富有哲理，引人深思。