“一带一路”贸易文化传承与创新邹联克近几年，职业教育逐渐成为多方交流合作的新领江苏经贸.pdfVIP

“一带一路”贸易文化传承与创新

THEBELTANDROADTRADECULTUREINHERITANCEANDINNOVATION

邹联克：近几年，职业教育逐渐成为多方交流合作的新领域

主讲教师：江苏经贸职业技术学院日期：2021-07-17

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贵新发布

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“2019中国-东盟教育交流周”新闻发布会在贵阳举行。省教育厅厅

长、交流周组委会秘书长邹联克回答了中国日报社记者的提问

中国-东盟教育交流周开始几届主要是高等教育的交流合作

,近几年,职业教育逐渐成为多方交流合作的新领域。成果

丰硕、亮点纷呈。今年我们将举办以互学互鉴携手共进跨

越发展一一中国-东盟教育交流周助力贵州职业教育后发赶

超为主题的职教成果展,同时还将在全年期活动中举办中国

一东盟职业学生技能大赛等活动。下面我从三个方面来给

大家作简要介绍。

一、为什么要突出职业教育板块？

首先是要充分认识职业教育的重要性。要认识到职业

教育对外开放是服务国家战略的需要、是贯彻落实有关政

策精神的需要、是顺应教育改革推动发展的需要、是贵州

教育对外开放的需要，也是贵州职业教育自身发展的需要;

中国-东盟教育交流周是一个很好的平台，东盟国家对于职

业教育的需要也较大，如贵州水利水电职业技术学院在柬

埔寨开办亚龙丝路学院，今年已经开始招生。今年贵州职

业教育在全国职业院校技能大赛上，成果丰硕，排到全国

第14位，居西部省份第4位。职业教育的发展，对于贵州的

脱贫攻坚与人才培养有着重要的意义。

二、为什么要举办职教成果展？

主要基于三个方面的思考。一是展示贵州牢记嘱托、

感恩奋进,贯彻落实习近平总书记关于“上下共同努力进一

步办好职业教育”重要指示精神取得的工作进展。

总书记十分关心贵州职业教育。2015年6月17日，习近

平总书记亲临贵州清镇职教城考察,充分肯定贵州通过发展

职业教育助推脱贫攻坚的实践。总书记对省机械工业学校

的同学们表示,各行各业需要大批科技人才，也需要大批技

能型人才，大家要对自己的前途充满信心。总书记希望同学

门立志追求人无我有、人有我优、技高一筹的境界,学到真

本领,用勤劳和智慧创造美好人生。总书记指出,职业教育

是我国教育体系中的重要组成部分,是培养高素质技能型人

才的基础工程,要上下共同努力进一步办好。举办职教成果

展，也是想展示贵州牢记嘱托、感恩奋进的工作状态和初步

成效。

二是进一步深化务实合作、共享发展成果。这也是本届交

流周的主题。

自2008年7月首届“中国-东盟教育交流周”在贵阳举

办以来,贵州与东盟各国教育交流合作已走过12个年头。交

流周的成功举办,有效推动我国与周边国家睦邻友好,加强

多方人文交流,促进贵州对外开放,为推动中国与东盟战略

伙伴关系作出积极贡献。特别是在第九届交流周期间,四国

副总理共同为“中国-东盟清镇职业教育中心”“中国-东

盟轨道交通教育培训联盟”揭牌,标志着贵州清镇职教城正

式搭上“一带一路”建设快车,成为我国、我省职业院校、

企业走进东盟的前哨和国家级平台,开创贵州教育开放先河。

中国-东盟职教联盟成员高校探索“校-企-校”合作新模式

,实现学分互用、学历互认。

贵州职业院校到东盟国家深入开展学习考察、交流合

作,贵州水利水电职业技术学院走出去办学、在柬埔寨举办

亚龙丝路学院，“贵州省丝绸之路外国留学生奖学金”等政

策举措资助1000余名东盟学生来黔接受职业教育。与东盟

伙伴深入交流合作的12年,正是贵州职业教育大改革、大开

放、大发展的12年。在与东盟伙伴的互学互鉴中,贵州职业

教育实现了办学条件大改善、办学规模大增长、办学质量

大提升、服务经济社会发展能力大跨越,走出了一条穷省办

大教育的图强之路。多彩贵州，开放包容，美美与共。我

们愿与东盟伙伴深化务实合作，共享发展经验和发展成果，

通过举办职教成果展，供东盟伙伴参考借鉴。

三是进一步凝心聚力推动贵州职业教育实现新发展。

走进新时代、站在新起点的贵州职业教育迎来新任务，

《国家职业教育改革实施方案》指明“双高”引领、开放

合作的办学方向，2018年底贵州全省教育大会作出加大教

育扶贫、扎实推进教育