人教版物理八年级下册 双减分层书面作业设计案例 样例 第十章 浮力 第一节 浮力.pdf

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单元名课节

第10章浮力10.1浮力第一课时

称题次

作业类

作业内容设计意图和题目来源

型

1.轮船、鸭子、木块能够浮在水面，这是因为它们受意图：通过生活中常

到了水的浮力，施力物体是___水____，方向___竖直见的物理现象，帮助

学生认识浮力。

向上__。

来源：其他资料

2．浮力大小：（1）将物块用细线悬挂于测力计下

10.1-1a

方，如图（）所示，静止时测力计示数为

F1；若将它浸没于水中并保持静止，如图（b）所示，

此时测力计的示数为F2，则物块所受浮力大小为

F1-F2_。（用所给字母

表示）

基础性意图：浮力大小的两

作业种计算方式，通过实

（必验方式了解称重方

做）如图10.1-1法，通过压力数据的

计算了解浮力产生的

（2）如图10.1-2所示，用细绳吊着重力为20N的正

原因，上下压力差产

方体金属块并将其浸没在水中，此时该金属块上、下生的效果。

表面受到水的压力为4.9N、19.6N，该金属块受到的

浮力为14.7N，拉力为5.3N。现用细绳吊着该金属块

来源：改编

继续在水中下沉，则该金属块受到水的浮力F浮、其

上表面受到水的压力F上和下表面受到水的压力F

下，这三个力中大小

不变的是F浮。

10.1-2

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