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江苏省徐州市数学初一上学期自测试卷及解答参考

一、选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）

1、已知点P（?3，m）与点Q（n，4）关于原点对称，则m+n=

解析：

由于点P?3,

n=??3=3

2、已知关于x的方程x2?2x

A.1B.?1C.2D.?2

解析：

对于一元二次方程ax2+

若方程有两个相等的实数根，则Δ=

对于方程x2

a=1

Δ=?

4+4

m=?1

3、一个两位数，个位数字与十位数字的和是5，把这个数的个位数字与十位数字对调后，所得的新两位数与原来的两位数的乘积为736，则原来的两位数是____．答案：23

解析：

设原来的两位数的十位数字为x，则个位数字为5?

根据题意，原来的两位数可以表示为：10x

对调个位和十位后，新的两位数可以表示为：105

根据题意，两数相乘等于736，即：

10x+

x2?

x1=2，x2=3当

当x=3时，个位数字为5?

但经过验证，只有23×32=

4、某同学用计算器计算30个数据的平均数时，错将其中一个数据105输入为15，那么由此求出的平均数与实际平均数的差是()

A.3.530B.?3.530C.930

解析：

首先，计算由于错误输入导致的数据差：

105?15

9030=

?330=?

注意：这里原答案中的?3.530可能是打印错误或笔误，因为按照计算过程，应该是?330，但考虑到选项中只有

5、若下列各数中，正整数a是b的倍数，且b是正整数c的倍数，则a一定是（）

A.2的倍数

B.3的倍数

C.5的倍数

D.6的倍数

答案：D

解析：根据题目条件，a是b的倍数，b是c的倍数，那么a也是c的倍数。因为6是2和3的最小公倍数，所以a是6的倍数，即a一定是2的倍数和3的倍数。所以正确答案是D。

6、一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，如果长方形的周长增加了4厘米，那么增加后的长方形的长和宽分别是多少厘米？（）

A.长为14厘米，宽为10厘米

B.长为13厘米，宽为9厘米

C.长为14厘米，宽为9厘米

D.长为13厘米，宽为10厘米

答案：C

解析：长方形的周长是长和宽的两倍之和，即周长=2×(长+宽)。原始周长为2×(12+8)=40厘米。增加后的周长为40+4=44厘米。设增加后的长为L厘米，宽为W厘米，则有2×(L+W)=44。因为长方形的周长增加是因为长和宽都增加了相同的量，所以增加的量是2厘米。因此，L=12+2=14厘米，W=8+2=10厘米。但这个结果与选项不符，因此需要重新检查。由于长方形周长增加是因为长和宽都增加了相同的量，所以实际上是长和宽都增加了1厘米。因此，L=12+1=13厘米，W=8+1=9厘米。所以正确答案是C。

7、一个长方形的长是10厘米，宽是长的一半，那么这个长方形的周长是多少厘米？

A.30厘米

B.20厘米

C.25厘米

D.15厘米

答案：B解析：长方形的宽是长的一半，即宽是5厘米。周长计算公式是周长=2×(长+宽)，所以周长=2×(10厘米+5厘米)=2×15厘米=30厘米。因此，正确答案是B。

8、一个数加上它的两倍等于30，那么这个数是多少？

A.10

B.15

C.20

D.25

答案：A解析：设这个数为x，根据题意有方程x+2x=30。合并同类项得3x=30，解这个方程得x=30÷3=10。因此，这个数是10，正确答案是A。

9、如果a和b是互为相反数，则下列哪个等式总是成立的？

A.a

B.a

C.a

D.a

答案:A

解析:当两个数互为相反数时，它们的和为0。选项A正确反映了这一性质。其余选项在互为相反数的情况下并不成立。

10、已知一个直角三角形的一条直角边长为3cm，斜边长为5cm，求另一条直角边的长度。

A.4cm

B.6cm

C.8cm

D.9cm

答案:A

解析:我们可以使用勾股定理来解决这个问题。勾股定理指出在一个直角三角形中，直角边的平方和等于斜边的平方。设未知直角边为x，则有32+x

二、填空题（本大题有5小题，每小题3分，共15分）

1、若一个等差数列的前三项分别为2，5，8，则该数列的公差为______。

答案：3

解析：在等差数列中，任意相邻两项的差是常数，称为公差。由题意知，等差数列的前三项分别为2，5，8，所以公差d=5-2=8-5=3。

2、已知函数y=2x-1在x=2时的函数值为3，则该函数的解析式为______。

答案：y=2x-1

解析：由题意知，当x=2时，y=3。将x=2代入函数y=2x-1中，得到y=2*2-1=3，符合题意。因此，该函数的解析式为y=2x-1。

3、已知等差数列{an}中，a1=3，d=2，则a10的值为