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全国各地生物中考呼吸作用和光合作用试题
1.我们都有这样的生活经验，萝卜、梨等很多种蔬菜或水果放久了就会空心，不如刚买回来
的时候好吃，这是因为存放期间（）
A、呼吸作用消耗了大量的氧气B、光合作用消耗了大量的水分
C、呼吸作用消耗了大量的有机物D、光合作用消耗了大量的二氧化碳
2.在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是（）
A、清洁鱼缸里的水B、提供新鲜的食料C、增加水中氧的含量D、起杀菌作用
3．呼吸作用的实质是（）
A．合成有机物，储存能量B．分解有机物，储存能量
C．合成有机物，释放能量D．分解有机物，释放能量
4．人体平静呼气时（）
A．肋间外肌收缩，膈肌收缩B．肋间外肌舒张，膈肌舒张
C．肋间外肌收缩，膈肌舒张D．肋间外肌收缩，膈肌舒张
5．上右图为某学校生物兴趣小组设计的实验装置，其实验目的是（）
A．验证光照是光合作用的条件B.验证氧气是植物呼吸作用的原料
C．验证二氧化碳是光合作用的原料D．验证二氧化碳是植物呼吸作用的产物
6.右图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线。下列有关该
曲线的解释正确的是（）
A.曲线ABC表示呼气过程
B.曲线CDE表示吸气过程
C.曲线AB段表示肺内气压下降
D.曲线DE段表示肺内气压上升
7.如图的实验装置中，能够证明“在有光的条件下氧气是绿
色植物释放出来的”实验装置和证明“光是绿色植物进行
光合作用的条件”的实验装置是（）
A.甲与丙甲与乙B.甲与乙甲与丁
C.甲与丙乙与丙D.甲与乙乙与丙
8.光合作用和呼吸作用是绿色植物两项重要的生理活动，右图中若甲代表水和二氧化碳，则
（）
A.Ⅱ是光合作用，乙是水和二氧化碳，Ⅰ是呼吸作用
B.Ⅱ是光合作用，乙是有机物和氧气，Ⅰ是呼吸作用
C.Ⅱ是呼吸作用，乙是水和二氧化碳，Ⅰ是光合作用
D.Ⅱ是呼吸作用，乙是有机物和氧气，Ⅰ是光合作用
9.周末，爱动手的李明在家进行了生物实验。他将甲、乙两个密闭的暖水瓶中分别装入正在
萌发的种子和煮熟的种子，测定其内的温度和氧气含量，并绘制成如下曲线图，下图中能
正确反映甲、乙暖水瓶内温度或氧气含量变化曲线的是（）
10.“没有碳，就没有生命”，碳是生命的核心元素，在人体细胞的组成成分中，有许多含碳
元素的物质（如糖类）。从物质循环的角度看，人体内的碳元素究其根源来自（）
A.大气中二氧化碳中的碳B.燃烧中的碳C.生物遗体中的碳D.食物中的碳
11．在光下检测植物的呼吸作用不明显的原因是（）
A．光合作用强，吸收了二氧化碳B．光下不进行呼吸作用
C．光合作用抑制了呼吸作用D．光下呼吸作用减弱
12．右图表示一段时问内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关
系示意图。以下分析正确的是（）
A．ac段表示该植物的光合作用不断地增强
B．b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用
C．当光照强度n1时，该植物开始进行光合作用
D．当光照强度n2时，表示该植物不再进行光合作用
13．右图表示模拟膈肌运动的实验，对该实验的描述错误的是（）
A．甲表示呼气
B．乙表示吸气
C．①代表的器官能使到达②的
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