专题2.10勾股定理的应用【十二大题型】-2024-2025学年八年级数学上册举一[含答案].pdf

专题2.10勾股定理的应用【十二大题型】-2024-2025学年八年级数学上册举一[含答案].pdf

  1. 1、本文档共44页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

专题2.10勾股定理的应用【十二大题型】

【浙教版】

1

【题型应用勾股定理解决梯子滑动问题】

2

【题型应用勾股定理解决航海问题】

3

【题型应用勾股定理解决超速问题】

4

【题型应用勾股定理解决台风影响问题】

5

【题型应用勾股定理解决杯中筷子问题】

6

【题型应用勾股定理解决选址问题】

7

【题型应用勾股定理解决旗杆高度问题】

8

【题型应用勾股定理解决小鸟飞行问题】

9

【题型应用勾股定理解决大树折断前高度问题】

【题型10应用勾股定理解决河宽问题】

【题型11应用勾股定理解决地毯长度问题】

【题型12应用勾股定理解决最短路径问题】

1

【题型应用勾股定理解决梯子滑动问题】

123-24··

【例】(八年级陕西西安期末)

1.如图,学校高17.6m的教学楼AB上有一块高5m的校训宣传牌AC,为美化环境,对校

训牌AC进行维护.一辆高2.6m的工程车在教学楼前点M处,伸长25m的云梯(云梯最长

25mACA25m

)刚好接触到的底部点处.问工程车向教学楼方向行驶多少米,长的云梯刚

ACC

好接触到的顶部点处?

1-123-24··

【变式】(八年级陕西安康期末)

试卷第1页,共18页

2.2023年8月18日,WRC世界机器人大会在北京亦庄召开.某科技公司展示了首款人形

通用机器人H1.乐乐爸爸是机器人研发工程师,其中一次机器人H1的跑步测试方案如下:

在滑梯上的乐乐从滑梯顶端D处沿着DB方向滑下,同时机器人H1从乐乐对面的A处向B

处跑去,恰好在点B处与乐乐相遇,并且机器人H1的跑步速度与乐乐的下滑速度相同.已

知滑梯的高度CD=3米,滑梯底部与机器人H1的出发点之间的距离AC=9米.请问,机器

人H1跑步多少米与乐乐相遇?

1-223-24··

【变式】(八年级安徽合肥期中)

3.如图,小巷左右两侧是竖直的高度相等的墙,一根竹竿斜靠在左墙时,竹竿底端O到左

OC2B1

墙角的距离为米,顶端距墙顶的距离AB为米,若保持竹竿底端位置不动,将竹

OF3ED2

竿斜靠在右墙时,竹竿底端到右墙角的距离为米,顶端距墙顶的距离DE为米,

点A、B、C在一条直线上,点D、E、F在一条直线上,AC^CF,DF^CF.求:

(1)墙的高度;

(2)竹竿的长度.

1-323-24··

【变式】(八年级河北廊坊阶段练习)

4CABBC

.如图,风等在点处,在,两处各用一根引线固定着这个风筝,其中引线与水

AC10AB8

平地面垂直,引线的长度为米,,两处的水平距离为米(风筝本身的长宽忽略

不计).

试卷第2

您可能关注的文档

文档评论(0)

百年树人 + 关注
实名认证
内容提供者

一线工作者,省市一线名师,愿意分享优质资源给所有需要的人。

1亿VIP精品文档

相关文档