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【结题申请表】农村高中英语词汇的教学策略.pdf

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    教师小课题研究

    结题申请表

    课题名称：农村高中英语词汇的教学策略

    一、研究工作概述

    词汇是语言学习的基础。传统的教讲单词、学生背记单

    词的词汇教学模式己经不能适应新课程的目标。我校属于农村的

    普通高中，生源中等水平。学生的英语词汇很贫乏，看不懂句子

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