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【通用】美德少年先进事迹

在学习、工作、生活中，大家对事迹都不生疏吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。我们该怎么拟定事迹呢？以下是我帮大家整理的美德少年先进事迹，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。

美德少年先进事迹1

一、不做甜美的负担

xx小时候跟着姥姥在农村生活过，身上没有一点城市孩子身上的娇气。懂事的她每天一放学回家就仔细地做作业，不让妈妈操劳。做完作业就开头帮妈妈做些家务，摘菜，洗菜，扫地，整理房间。每当妈妈烧菜忙的时候，她会帮妈妈剥豌豆，摘豆角。这时妈妈虽然不说什么，但心里比吃了蜜糖还甜呢!晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累由于有了她的关怀而减轻了很多。不仅如此，在生活中，她还是个勤俭节省的孩子。从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了照样高兴奋兴地穿着上学。妈妈的伴侣家小姐姐的衣服穿小了送给她，她也不嫌弃。每当取得好成果，妈妈说要嘉奖嘉奖她时，她从不像别的孩子开口要钱或要什么珍贵礼物，而只让妈妈买一本她喜爱的书作为嘉奖

二、做同学们的好榜样

在学校里，她总是以身作则，严格要求自己，到处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，刻苦勤奋，用优异的成果来回报妈妈和老师。一次在学校操场上她捡到了五元钱，几个好伙伴说走我们去到小店卖好玩的，再买点吃的，她想都没有想就交给了老师。班级分饭时，同学蹲着分，很辛苦。她看在眼里记在心里。回家后，用自己的压岁钱买了两个小塑料凳。同学们都说xx喜爱集体，为大家着想。她喜爱看课外书，尤其是《人与自然》、《动物世界》、《故事会》等，在课外书上学到了很多关于天文、地理、科学的学问。书读多了，既熬炼了良好的记忆力，也使她的口语表达有了显著提高。靠自己的竞选，从四班级起她就成为学校广播站主持人。她的演讲，朗诵多次在各项竞赛中获奖。今年还参与了吉林市话剧团排演的话剧，扮演了主要角色，获得极大的胜利。

三、成为爱心少年

5.12汶川大地震的时候，那么多的小伴侣失去了家园，失去了校内、失去了亲人，大家都在想为灾区捐点钱，她听见家人争论这事，什么也没说，悄悄拿出自己的压岁钱。钱虽然不多，但表达了她的心愿，盼望四川的小伴侣们能早日重建家园、重返校内。去年，看到和她一样大的同学得了白血病，她心急如焚，二话不说就拿出了自己的零用钱，虽说捐的不是最多的，但是那是她的全部，盼望生病的同学能够早日回归校内。

xx不但爱关心别人，还特殊喜爱环境。在出去游玩的时候她总是带着多余的塑料袋，在玩耍的过程中所产生的垃圾没有一次能逃过她的小手。看到草坪边上树立的禁止踩踏的标牌时都会过去把它们扶正，摆好。自己也会以身作则哪怕绕个弯也不会去践踏。在家中，她总是提示着家人以及亲戚们，能重复利用的水肯定要重复利用不能每次都直接倒掉。

这就是美德好少年xx。全面进展，乐观进取，奉献为乐，表现优异。她是优秀少先队员的代表，是文明的宣扬员，是一位美德好少年。我信任，xx同学秉感恩之心，以爱心待人，在将来的学习、生活中肯定会演绎更多的精彩。

美德少年先进事迹2

张xx同学，是xx市其次十四学校一班级二班的班长。她是一个德、智、体、美、劳全面进展的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己。在各位老师的孜孜教育下，张xx同学以《学校生行为规范》为准绳，严格要求自己，除了勤学乐知、助人为乐、喜爱劳动之外，还是一个敬重师长、团结同学、文明礼貌、乐观向上的好同学。现将她的事迹材料汇报如下：

（一）学习刻苦，成果突出

张xx同学学习非常刻苦，成果优异。她上课仔细听讲，擅长动脑，乐观发言。她擅长思索，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，她的各科成果始终在班级名列前茅。

（二）敬重长辈，学会感恩

张xx同学从小立志读好书，做好人，始终用实际行动践行诺言，以此报答父母和老师细心哺育与培育之恩。在家里，常常关心爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。

对待邻里，她文明礼貌、与人为善，邻居的奶奶都夸她是一个懂事的孩子。对老师，她发自内心的敬重与爱戴，上课仔细听讲，按时完成作业，牢记老师的谆谆教导，每每以优异成果报答老师的细心培育之恩，深得老师和同学们的好评。

（三）真诚待人，助人为乐

张xx同学从一班级开头就担当班长，在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱，在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。

她有一颗真诚和善的心。在学校，她对待同学，总