2017上初二道德与法治中段考卷.docxVIP

专业课原理概述部分

一、选择题（每题1分，共5分）

1.道德与法治课程主要培养学生的（）。

A.文化素养B.科学素养C.道德素养D.艺术素养

A.在公共场所大声喧哗B.随地乱扔垃圾

C.在公交车上主动给老人让座D.闯红灯

3.我国未成年人保护法规定，未满（）周岁的未成年人不得进入营业性网吧。

A.16B.18C.14D.12

A.欺负弱小B.拾金不昧

C.考试作弊D.盗窃

5.下列哪个是法治的基本要求？（）

A.法律面前人人平等B.法律规定必须遵守

C.法律保护公民权益D.法律制裁违法犯罪

二、判断题（每题1分，共5分）

1.道德与法治课程旨在提高学生的道德素质和法律意识。（）

2.未成年人在犯罪时可以免除法律责任。（）

3.我国公民享有广泛的权利，但不需要承担任何义务。（）

4.社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。（）

5.遵守法律是每个公民的基本要求，违法犯罪必将受到法律制裁。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.道德与法治课程旨在培养学生的道德素养和______意识。

2.我国未成年人保护法规定，未满______周岁的未成年人不得进入营业性网吧。

3.社会主义核心价值观包括国家层面的______、社会层面的______和个人层面的______。

4.______是法治的基本要求，要求全体社会成员在法律面前一律平等。

5.______行为有利于维护社会公平正义，促进社会和谐。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.简述道德与法治课程的重要性。

2.请列举三个遵守社会公德的具体表现。

3.请简述法律的作用。

4.什么是正义行为？请举例说明。

5.请简述公民权利与义务的关系。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.小明在公交车上看到一个小偷正在行窃，他应该怎么办？请给出建议。

2.请结合实际，谈谈如何在日常生活中践行社会主义核心价值观。

3.请举例说明如何维护社会公平正义。

4.请谈谈你对法治国家、法治政府、法治社会的理解。

5.请结合所学，谈谈如何提高青少年的法治意识。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.材料：近年来，我国加大对未成年人保护力度，出台了一系列法律法规。结合材料，分析我国为什么重视未成年人保护工作。

2.材料：某地发生一起盗窃案，警方经过调查，最终将犯罪嫌疑人抓获。结合材料，分析法律在维护社会秩序方面的作用。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.请以“做一个遵纪守法的好少年”为主题，设计一个宣传活动方案。

2.请结合所学，为学校制定一份校园文明公约。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个关于“法治与生活”的主题班会活动方案，要求包括活动目标、活动内容、活动步骤和预期效果。

2.设计一份针对初中生法治教育的手抄报，要求包含法治知识、案例分析、自我保护方法等板块。

3.设计一个关于“遵守交通规则，安全出行”的公益广告，要求包括广告语、画面设计和宣传目的。

4.设计一个以“诚信守信，从我做起”为主题的校园宣传活动，包括活动形式、活动流程和活动标语。

5.设计一份针对家庭法治教育的调查问卷，要求包括问卷目的、问卷内容和调查对象。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释什么是法治思维，并简要说明其重要性。

2.请解释“社会公德”的概念，并举例说明。

3.解释“正义”的概念，并说明正义行为对个人和社会的意义。

4.请解释“公民权利”与“公民义务”的区别与联系。

5.解释“社会主义核心价值观”的内涵，并列举其中的三个价值。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.思考如何在日常生活中培养自己的法治意识。

2.思考如何通过法治教育提高青少年的自我保护能力。

3.思考在互联网时代，如何维护网络安全和个人隐私。

4.思考如何在校园中营造尊重法治、遵守规则的良好氛围。

5.思考家庭教育在培养孩子法治观念中的作用和方法。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.分析当前社会环境中，青少年可能面临哪些法治方面的挑战，并提出相应的解决措施。

2.结合实际案例，讨论如何通过法律手段保护未成年人在网络空间的合法权益。

3.探讨在全面推进依法治国的背景下，公民应该如何正确行使权利和履行义务。

4.分析法治教育在培养学生社会责任感和公民素养中的作用，并提出具体的教育建议。

5.结合社会热点，讨论如何在社区层面推广法治教育，提高居民的法律意识和法治观念。

一、选择题答案

1.C

2.C

3.B

4.B

5.A

二、判断题答案

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√