2024年美育云端课堂观后感心得（5篇）.docxVIP

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2024年美育云端课堂观后感心得

在过去的岁月中，我家与兄长之家共同生活，我深感对兄长的泥塑技艺之钦佩，因而决定向他学习。每当兄长进行创作时，我总会陪在旁侧，模仿他的动作。我会将花泥置于旋转的盘中，随着盘子的转动，我小心翼翼地塑造形状。然而，力度的掌控并非易事，过重会导致花泥破裂，过轻又影响美观。在兄长的耐心指导下，我反复实践，逐渐找到了恰当的力度。一次，我谨慎操作，保持力度适中，作品的形态显得格外和谐。尽管我希望在作品上刻画优雅的线条，但美工刀似乎难以驾驭，导致失败。尽管如此，我并未气馁，为了提升泥塑技艺，我付出了辛勤的努力。在炎炎夏日，我全神贯注于房间内的创作，汗水浸湿额头也无暇顾及；手指被美工刀割伤，简单包扎后便继续工作；即使作品不尽如人意，我也会重振旗鼓，更换花泥再次尝试。在初学阶段，我面临了诸多挑战，经历了多次失败，但我始终认真反思，从中汲取经验和教训。随着时间的推移，我的技艺日益精进，桌上的泥塑作品也愈发生动逼真。

这段经历教会我，无论从事何种事务，都需要细心、专注和持之以恒的精神。

2024年美育云端课堂观后感心得（二）

每个人都有各自的故事，其中包含了各种体验和乐趣，而我对于艺术的独特经历尤其令我刻骨铭心，永生难忘。艺术的范畴广泛，涵盖了绘画、歌唱、书法和舞蹈等。然而，我的艺术形式是主持，尽管我真正的志向是成为一名律师，为了追求梦想，我与艺术结下了不解之缘。

当时，我是个内向且怯懦的孩子，对登台表演充满恐惧，甚至羞于称呼老师。我缓缓步入教室，静静地坐着，尽量不引起注意，对新环境感到不适和畏惧。随着上课铃声响起，一位和蔼的戴眼镜的老师步入教室，向我们问好并宣布他将担任我们的导师。接着，他开始点名，当念到我的名字时，他温和地呼唤：“黄加怡。”我几乎用耳语回应：“到。”声音小得几乎听不见。老师似乎没听到，于是又提高音量重复了一遍：“黄加怡!”同学们议论纷纷，问我是否没来。我鼓起勇气，用适中的音量再次回答：“到。”老师瞥了我一眼，继续点名。原来他是个深藏不露的严厉导师啊！我顿时领悟到这一点。在分发书籍的过程中，老师的性格如同翻书般多变，一会儿严厉如虎，一会儿又像慈母般体贴。我们认真填写信息，随后并非正式上课，而是我那时最畏惧的“魔鬼训练”——自我介绍。每个人轮流上台，都带着几分羞涩。轮到我时，我缓缓走上台，紧张地完成了自我介绍。大家都为我鼓掌，给予鼓励，而我内心却感到冰冷，为自己的表现感到自责。我期待下一次能有所进步，让大家看到我的努力。随着下课铃声响起，我渴望着妈妈能快点到来，因为我仍然感到害怕。

这就是我与艺术的故事，它帮助我克服了害羞和恐惧，让我从过去的胆小中走出来。我在这个过程中成长，决心在艺术的道路上勇往直前，不断进步！

2024年美育云端课堂观后感心得（三）

在这段叙述中，我将维持原文的中心思想，以严谨、稳重、理性的语言风格进行改写：

题记：如果说食物滋养了生命的物质基础，那么我的灵魂则由丰富多彩的画笔赋予了无尽生机。

这是一个充满奥秘与转折的历程，始于____年前一个宁静的夏夜，伴随着一声响亮的啼哭，一个独特的生命降临人间。造物主塑造了无数个体，厌倦了单调重复，他宣告：“每一个人都与众不同。”因此，每一个生活在世界上的人都拥有自己独特的特质。这个新生的幼小生命，同样蕴藏着不凡的潜力。

六个月的一天，当母亲在床边记录生活琐事时，孩子被母亲的身边所吸引，稚嫩的手握住了笔，在墙壁上留下了稚拙的印记。令母亲惊讶的是，这些涂鸦竟构成了与她相似的轮廓。自那天起，孩子与画笔结下了深远的联系。

随着岁月的流逝，孩子逐渐成长，到了第六个年头，他步入了学校的大门。尽管他保持着那份纯真的可爱，但家人津津乐道的却是他超越同龄人的绘画天赋，他的作品栩栩如生，只是似乎缺少一种灵魂的触动。因此，他投身于一位老画家的门下，这一学，就是六年。在这六年中，孩子的身高不断拔高，画技也日益精进。然而，就在小学毕业之际，他的心却遭受了重创。

父母基于他对学术的卓越表现，做出了一个重大抉择：放弃绘画，将更多的时间投入到学习中。这个内向的孩子，如何能承受挚爱被剥离的痛苦？他离开了熟悉的画室，再也没有回头。

进入初中后的一年，疾病将他带到北京接受治疗，康复后，他选择留在了这座城市。在漫长的休养期间，他重拾了那支熟悉的画笔，忆起了被遗忘的挚友。于是，他又开始了绘画，每天沉浸在阳台的一方天地，无我地创作着。没有导师的引导，他自我修正，尽管这是一个充满挑战的提升过程，但他依然沉醉于那片斑斓的色彩中，画着、画着。天气许可时，他也会下楼，唯一的目的就是绘画，仿佛他的灵魂深处，唯有那支画笔的存在。

一年后，他又重返校园，心中却交织着复杂的情绪，不是对学术的困惑，而是害怕再次失去绘画的热爱。然而，幸运的是，历史并未重演。

这个