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一、学生现状分析
本班共有学生—名。有—人曾接受过一年的信息技术教育,
有10名学生从未接触过计算机。虽然部分学生已接受了一年多的
教育,但受客观条件的限制,仍然不能熟地进行操作,他们只知
一些最简单基本的操作方法,诸如利用Word文档进行简单的编辑,
绘制表格等。但大多数学生只是只知其一,不知其二,在操作上
仍不熟练。根据这些情况,结合我班实际,本期特安排如下教学
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