湖南省邵阳市（新版）2024小学语文部编版小升初核心能力评测(评估卷)完整试卷（含答案）.docx

湖南省邵阳市（新版）2024小学语文部编版小升初核心能力评测(评估卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.破pò

【部首】石

【结构】左右

【文字源流】形声字。石表意，表示石碎；皮（pi）表声，皮本指剥取兽皮，使皮和肉分离，破也有分离意。本义是石碎。泛指破碎。

【常用词组】破皮、破裂、爆破

【课文原句】又砍了些竹子，把竹子破开。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据所学内容填空。

（1）诗中有趣：古诗中的儿童有趣：有“___________，____________”的种瓜儿童；有“_______________，_______________”的弄冰儿童：有“_______________，_______________”的吹笛儿童。

（2）诗中有景：王维的“___________，___________”用反衬的手法写出了山涧的静谧：陆游的“_______________，_______________“运用夸张的手法写出了黄河和华山的壮观景象。

（3）诗中有情：李白“_______________，_______________”表达了与朋友的依依惜别之情，王昌龄的“_______________，_______________”表达了诗人豪情壮志和战士们决心夺取胜利的爱国热情。

（4）洪克医生赞叹_____是一块会说话的钢板，堪称_____。毛泽东面对爱子牺牲在朝鲜战场，他的批文是_______________，_______________。

2）.根据语境，写出下面相应的歇后语。

（1）别看他貌不惊人，却是一个了不起的神童，早就_______________。

（2）公共汽车在山路边出故障了，我想帮着司机师傅修车，但没有技术，简直是___________________。

3）.我能比一比，再组词。

中(??????)力(??????)上(??????)

里(??????)立(??????)正(??????)

4）.日积月累填一填。

（1）“________________,但闻人语响”出自王维写的《鹿柴》。

（2）《尚书》中的“好问则裕，_______________”和韩愈说的“____________，孰能无惑”都是与提问有关的名言，告诉我们只有多____________,多思考，才能进步更快。

（3）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷___________。_________人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！——《观潮》

5）.根据所学内容填空。

（1）最近我们积累了不少古诗，有关于童真童趣的____（填写诗名），其中“____，__________”写出了儿童的稚气；有关田园生活的_____和___（填写诗名）；有关边塞风光的__________（填写诗名），它的作者是____，他和_____都是盛唐著名的边塞诗人；还有听闻朝廷捷报喜极而泣的______（填写诗名），从“____，______”这两句，我感受到了诗人真挚的爱国情怀。

（2）《三国演义》中的许多故事让我们印象深刻，如桃园三结义、空城计、____、_____；有关三国人物的歇后语也耐人寻味，如“_____——单刀直入”，“刘关张桃园三结义——_____”。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.与例句运用的修辞手法相同的一项是（）

例句：早上七点，睡莲从梦中醒来。

A．他写的字跟书法字帖上的一样好看。

B．夏天，荷叶就像碧绿的大圆盘。

C．守株待兔的那个农夫难道不可笑吗？

D．晚上九点左右，昙花悄悄绽开淡雅的花蕾。

2）.下列诗句，和苏轼的《惠崇春江晚景》不是同一类的是（）

A．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

B．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

C．好雨知时节，当春乃发生。

D．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

3）.下列划线词语运用有误的一项是（）

A．这个故事被老师讲得饶有风趣，我们也听得津津有味。

B．天空中满是色彩缤纷、形态各异的风筝，就像漂亮的鸟儿在疾风劲舞。

C．我家阳台上的玫瑰花开了一朵，真是争奇斗艳，芬芳迷人。

D．马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.小语组的“诗歌专栏”还在布置中，请你协助他们。

什么是一本书？

花朵是一本书，定格了四季的变化。

大树是一本书，留下了鸟儿的踪迹