产前健康教育对孕产妇的影响分析.docx

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产前健康教育对孕产妇的影响分析

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[摘要]目的分析产前健康教育对孕产妇的影响。方法选到2015年3月至2015年9月在我院分娩的100例孕产妇，随机分为观察组和对照组各50例，对照组实施常规护理宣教，观察组开展产前健康教育，比较两组产程时间及分娩方式。结果观察组第一产程、第二产程和第三产程时间均短于对照组，顺产率高于对照组，剖宫产率低于对照组，差异均有统计学意义（P0.05）。结论对孕产妇开展产前健康教育可缩短产程时间，提高自然分娩率，值得推广应用。

[关键词]产前健康教育；孕产妇；影响

分娩是一项复杂的生理过程，分娩能否顺利进行与产力、胎儿及产道有关，也与产妇的心理状况密切相关。而孕产妇的健康知识掌握程度直接影响着分娩质量，大部分孕产妇由于缺乏妊娠期、分娩期以及产褥期相关保健知识，导致在分娩时出现过度的紧张和焦虑情绪，影响到分娩的顺利进行，甚至会带来母婴并发症[1]。我院对部分孕产妇实施产前健康教育，取得满意效果，报告如下。

1对象与方法

1.1研究对象2015年3月至2015年9月在我院分娩的100例孕产妇，年龄19-39岁，平均29岁；初产妇63例，经产妇37例；孕34-41周；体重58-86kg，平均72kg。所有孕产妇均无意识障碍及妊娠合并症，也无严重的心肝肾系统病症，免疫功能和造血功能正常。

1.2研究方法依据随机数字表将产妇分为观察组和对照组，每组各50例。对照组实施常规护理宣教，观察组开展产前健康教育。两组年龄、体重、孕周等一般资料差异不显著（P0.05），组间有可比性。

1.3宣教方法

1.3.1对照组开展常规护理宣教，包括卫生教育、饮食指导、入院指导、心理疏导等，护理人员应积极解答产妇提出的各类问题。

1.3.2观察组开展产前健康教育，内容包括：①入院宣教。护士向产妇介绍住院作息制度、探访时间等，重点讲解自然分娩和产褥期生理知识，并开展有针对性的心理干预，减少不良情绪。②告知产妇保持良好的心理、生理状态的重要性，协助产妇认识影响自然分娩的因素，根据产妇实际情况制定个体化的锻炼措施，如散步、孕妇操等，教会产妇呼吸镇痛法。③组织健康知识讲座，内容涉及与护理人员的配合、如何自我放松等，以促进分娩的顺利进行。④明确分娩前后的禁忌事项，讲述母婴保健要点与基础知识，帮助产妇提前适应分娩后的角色变化。

1.4统计分析用SPSS17.0统计软件进行数据整理和分析，定量资料以（±s）表示，组间比较用t检验，两组率的比较用检验，以P0.05为差异具有统计学意义。

2结果

比较两组产程时间及分娩方式。见表1。观察组第一产程、第二产程和第三产程时间均短于对照组，顺产率高于对照组，剖宫产率低于对照组，差异均有统计学意义（P0.05）。

表1两组患者产程时间及分娩方式比较

组别

例数

第一产程（min）

第二产程（min）

第三产程（min）

分娩方式[n,(%)]

顺产

剖宫产

观察组

50

523.5±316.6*

71.4±34.5*

8.7±2.9*

41（82）*

9（18）

对照组

50

320.6±202.8

43.4±32.2

4.7±1.1

31（62）

19（38）

注：与对照组比较，*P0.05

3讨论

分娩是妇女的一个自然生理过程，由于缺乏正确的认识，绝大部分的产妇对分娩有焦虑恐惧情绪，可能会带来产程延长，甚至是新生儿窒息，这说明产妇的心理精神因素对分娩的影响十分重要[2]，正是基于这一点，产前健康教育才得到越来越多的应用，产前教育不仅能让产妇增长分娩的相关知识，学到分娩中的自我调节技巧，而且能放松产妇心情，以积极的心态去应对分娩中出现的各种问题，促进母婴健康[3]。

分娩技巧有时会决定着分娩的质量，有效的产前健康教育可缩短产程，护理人员应时刻关注产妇的产程进展，并根据产妇情况开展针对性的护理指导，消除产妇的紧张感，使其能自行调整呼吸技巧以保持良好的待产状态

[4]，有利于提高自然顺产率，自然分娩对母婴健康的重要意义显而易见，所以本文研究中通过开展产前健康教育，帮助产妇掌握分娩知识以及母婴健康知识，利用定期开展知识讲座、相互交流心得等方式缓解产妇的焦虑、抑郁、恐惧等负面情绪，降低非必要的剖宫产分娩[5]，结果显示，观察组第一、第二、第三产程时间均短于对照组，而且顺产率高于对照组，存在明显的统计学差异（P0.05），这证明了产前健康教育对孕产妇的积极影响，其有利于提高自然顺产率，减少剖宫产率，保障母婴健康，与常规护理宣教相比效果更优。

总之，针对孕产妇开展产前健康教育有利于帮助其正确认识分娩疼痛，增强分娩信心，缩短产程时间，提高自然分娩率，值得在临床推广应用。

参考文献：

[1]李明慧，廖碧