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中学生社会实践活动记录表

中学生社会实践活动记录表（精选16篇）

经历了一次有意义的活动后，我们的个人能力得到了很大进步，

你想知道活动记录表怎么写吗？下面就是为大家整理推荐的中学生社

会实践活动记录表（精选16篇），欢迎各位借鉴使用。

中学生社会实践活动记录表篇1

主题：了解野生动植物

时间：xxxx

地点：生态园

组织者：自定

内容：去生态园参观多方面的野生植物动物增长知识，扩大视野，

深入了解野生动植物

感想：通过这次活动，让我认识了很多动植物，也让我知道了我

们要去保护这些动植物，保护大自然中的宝贵物种。

中学生社会实践活动记录表篇2

主题：为人民服务，打扫卫生

时间：xxxx

地点：xx小区

内容：打扫小区卫生，改善社区环境，打扫社区内球场及活动场

的卫生。

服务对象评价意见：打扫的比较干净，劳动积极性很高，很有带

头组织能力，在这次社区卫生劳动实践中，做的很好。

感想：这次劳动，是我得到了很大的.收获。既锻炼了身体，学到

了为人民服务，不怕脏不怕累的优良品质，又懂得了奉献精神的重要

性。

俗话说“送人玫瑰，手留余香”明白了帮助别人，同时是提高自

己的机会。让我们爱护环境，人人有责的观念深入我的内心。积极承

担自己的责任，才是获得别人尊重的基础，以后我一定将这种精神继

续发扬下去。

中学生社会实践活动记录表篇3

活动主题：

环保在我心中

活动内容

我们分别到东明县勇越纸业有限公司、巨野花冠酒厂、菏泽绿源

食品有限公司、山东亿丰制袋有限公司和巨野海润新型纺织有限公司

以及三条河流东鱼河、洙赵新河、万福河实地调查，比较全面地了解

我市环境问题的现状和防治措施，从而正确认识人类经济发展同环境

协调发展的关系，自觉保护人类赖以生存的自然环境。

活动准备

1、学生自愿组合，成立调查小组，民主选举组长，确定调查线路，

确定访问对象。

2、联系一些企业的负责人，请求配合学生的调查访问。

3、搜集因企业违法排污而影响群众生产生活的事例，通过真实的

例子，培养学生环保意识。

预期达到的收获与体会

1、开展地理调查活动是对学生进行素质教育的一个载体，学生

参与地理调查实践活动，能接触到许许多多真实的、具体的自然地理

和人文地理知识，有利于培养学生正确的资源观、环境观，促进学生

科学精神和人文意识和谐发展，达到全面提高地理素质的目的。

增进了学生爱护环境、保护环境的责任感和使命感。

2、培养学生团结协作的精神，地理调查活动绝大多数不是一个人

所能承担的，而是需由多人合作的。

从问题的提出、实践、解决，都要互相讨论、商榷、修正，如果

抛开团结协作的精神，地理调查活动是很难开展的。为了提高问卷调

查表回收率，师生需多次到社区居民家中进行采访。为了正确掌握水

质、植被、土壤野外测定数据方法，促使地理调查小组的学生去查阅

资料，动手动脑寻求更适当的方法，这些无疑培养了学生在课题研究

过程中的吃苦耐劳和团结协作的精神。

中学生社会实践活动记录表篇4

活动主题：参观化林，感受乡镇变化

活动地点：化林新村

活动时间：5月10日

活动内容：清洁广场，参观新村

参加人员：八年级（2）班

活动内容摘要：

改革开放以来，在中国共产党的领导下，农村发生了翻天覆地的

变化。生产力发展了，村民生活水平不断提高了。作为鹤中的学生应

该感受到这些发生在我们身边的变化，并能分析出发生变化的原因，

并自觉承担起建设祖国、建设家乡的`责任感。故此利用这个假期之际，

参观化林村，化林经济发展较快，村民生活水平远远高于其他村庄，

我们将通过参观调查访问，探求化林发展的原因。具体内容如下：

1、调查化林村居民近年来人均收入增长情况制成统计表；

2、收集化林家庭生活各项消费支出，制成统计表；

3、通过访谈长辈或观察法归纳出化林环境建设、文化发展方面的

变化，制成课件或拍成照片；

4、实地参观新村，近距离感受工农业发展。

中学生社会实践活动记录表篇5

活动主题：拥抱大自然，低碳在我行

活动地点：岱岭山

活动时间：5月26日