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教师个人职业发展三年规划

教师是人类灵魂的工程师，被誉“辛勤的园丁”，一直以来被人们看着是最伟大的职业，倍受尊敬。教师这一职业对于我们来说非常的熟悉，从学前班到大学，十几年的时光都有教师的一路同行，“老师”一词一直都是我们口中的高频词，我们从老师那里学到很多的知识，学到了很多的做人的道理。如今的我也即将踏上三尺讲台，有幸成为一名教师，深感高兴。经过职前培训，让我对做一名合格的，优秀的教师有个更为深刻的理解，现结合学校的安排，及根据我自身的情况，做出我个人的三年发展规划，以作鞭策。

自我剖析

1.有利因素：通过大学本科的学习，使我掌握了扎实的理论知识；同时我还拥有三年的工作经验，让我更加充分的了解理论知识在生产中的实际应用，并积累了丰富的工作经验。这些经历将在以后的教学工作中给我很大的帮助。我会在传授给学生理论知识的同时，讲解更多的工厂里的生产实际中的知识及所遇到的问题等。

2.不足之处：目前还没有教授学生学习知识以及管理学生的经验。我校是一所中技学校，学生学习基础普遍较差，对理论知识学习的热情不高，性格多调皮难管。如何调动学生的学习积极性，如何管理好这些学生全面发展，是我之后工作所要面对的重要问题。

发展规划

三年发展的总体目标：

做一名称职的好老师，学生评价高的好老师。

发展内容：

=1\*GB3①努力提升个人修养，丰富文化内涵。

培养自身的教师素养，更新教师的专业理念，树立新的教育价值观。加强学习教师职业道德规范，使自己具备教师职业道德素质。学习《教师法》、《未成年人保护法》、《教师道德职业规范》等，坚定爱岗敬业、现身教育的信念，坚持育人为本的宗旨。要依法执教，廉洁从教，严谨治学，团队协作，以身作则。用自己的人格魅力，深厚的文化素养，对教育高度的责任感影响学生，教育学生。引导学生形成正确的人生观、价值观。

=2\*GB3②扩大自身知识储备，提升专业智能。

为了适应日后教学的需要，我从今天起就应该储备知识，增长能力，养成善于学习，乐于学习，终身学习的好习惯。为自己营造一个学习的好环境，认真学习本专业的知识及系统的教育理论知识，大量阅读本专业方面的报刊、杂志及专著，关注行业的发展状况，增加知识的纵向深度。同时，还要广泛的阅读其他学科的有益书籍，使自己拥有综合的科学文化素质，掌握多层次、多元化的知识结构，拓展自身知识的横向宽度，力争成为一个具有多元化知识结构的老师。

=3\*GB3③运用现代信息教学技术，提高教育教学的能力。

现代信息技能的运用是提高课堂教学效率的主要渠道，是每个个现代教师所必须掌握的。在今后的三年发展中，我要能熟练的使用多媒体的形式表达信息、进行授课。同时，面对今天的教育教学对象，必须不断加强学习，特别是加强对教育学、心理学的学习，有了理论