教科版(2017秋)科学 六年级上册 第一单元 微小世界 单元练习( 含答案) (3).docxVIP

教科版(2017秋)科学 六年级上册 第一单元 微小世界 单元练习( 含答案) (3).docx

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教科版科学六年级上册第一单元《微小世界》测试卷

一.选择题(共5题,共10分)

1.下列说法中正确的是(??)。

A.蝴蝶的“鼻子”长在它的头部

B.苍蝇的复眼由1000个小眼睛组成

C.只有蝴蝶的翅膀上有鳞片

2.在制造霜和露的实验中,杯子下面垫一块毛巾的作用是(??)。

A.灭火

B.增加水蒸气

C.防止水滴流下来弄脏桌子

3.下列物质中,不能产生热对流现象的是(??)。

A.固体????B.液体????C.气体

4.同样重的50℃的热水和10℃的冷水比较,(??)。??

A.热水体积大????B.冷水体积大

C.体积一样大????D.无法确定体积

5.(??)是生物最基本的结构和功能单位。

A.血液

B.细胞

C.器官

D.骨骼

二.填空题(共5题,共28分)

1.使用后的口罩带有多种(???)、(???)和其他有毒物质,要及时(???)、(???)或(???)。

2.热总是从温度较(???????)的物体传递到温度较(???????)的物体。

3.在我们吃的食品中,有许多与微生物的作用密不可分,请举三例:(???)。

4.细菌的体积微小,几万个细菌合在一起才有头发丝那么粗,它们有三种基本形态:(???)、(???)、(???)。

5.(???)是生物生命活动的最基本单位,生物都由(???)组成。

三.判断题(共5题,共10分)

1.显微镜能看到很多生物的细胞,但是病毒只有电子显微镜才可看到。(??)

2.小水滴就是一个凸透镜。(??)

3.炒菜用的锅的锅柄用木头材料比较合适。()

4.像霍乱等可怕的疾病都是由微生物引起的,所以微生物都是有害的。(??)

5.生物细胞不仅形态结构是多种多样的,功能也是多种多样的。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将人类的“老师”和人类的发明连起来。

鱼鳔???????????????尼龙搭扣

蝙蝠???????????????蝇眼照相机

蝇眼???????????????锯子

锯齿草??????????????雷达

苍耳???????????????潜水艇

五.简答题(共1题,共4分)

1.在寒冷的冬天,用手触摸户外的不锈钢栏杆和晒衣服的竹竿,感觉不锈钢栏杆比竹竿更冰凉,是不锈钢的温度比竹竿低吗?请用学过的知识,解释原因。

六.综合题(共3题,共34分)

1.下图是用两个凸透镜组合起来的组合凸透镜。

(1)这个组合凸透镜最初的发明者是荷兰的生物学家_____________,他制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。

(2)组合凸透镜中上方的凸透镜相当于显微镜的______________,下方的凸透镜相当于显微镜的_____________。(填“目镜”或“物镜”)

(3)组合凸透镜上方的放大镜的放大倍数为10×,下方的放大镜放大倍数为5×,则这个组合凸透镜的放大倍数为_____________。

2.下图是小科同学在用显微镜观察植物叶的表皮细胞时看到的图像。

1.请你在图中圈出一个气孔。

2.图中的黑色小点是(????)。

A.细胞核B.气孔C.液泡

3.显微镜中用来调节光线明暗的主要装置是(????)。

A.目镜B.物镜C.反光镜

4.在使用显微镜观察植物叶的表皮细胞时,将显微镜原来标有10×的目镜,更换成16×的目镜,观察到的范围会(????)。

A.变大B.变小C.不变

5.使用显微镜观察玻片标本时,发现图像偏下,通过(????)可将图像移至视野中心。

A.向上移B.向下移C.向左或向右移

3.实验探究一:观察微生物。

实验名称

观察微生物

实验器材

显微镜、池塘中的水、载玻片、镊子、盖玻片、吸水纸、滴管

实验步骤

1.取一些池塘中的水,可以采集到微生物。

2.用(?????)吸取一滴池塘中的水,滴在(?????)上,盖上(?????);用吸水纸吸走盖玻片的边缘吸走多余的水分。

3.把制好的玻片标本放在(?????)下观察。

实验现象

观察到水中有各种各样的(?????),如:变形虫、草履虫。

实验结论

水中的微生物是(?????)。也是由(?????)构成的。我们还可以利用(?????)培养微小生物。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.A

5.B

二.填空题

1.病毒;细菌;清洗;消毒;更换

2.高;低

3.馒头、醋、酱油、面包、奶酪、腐乳、酒、泡菜、酸奶等

4.杆菌;球菌;螺旋菌

5.细胞;

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