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推广活动总结范文（必备14篇）

推广活动总结范文第1篇

这学期我班开始了“我读书，我快乐”读书活动，开展半个多学期来，

从总体上来说取得了一定的成效，每个孩子从不同程度上感受到了课外阅

读给他们带来的快乐，较好地落实了“享受”阅读，做一个快乐的读书人”

的活动目的。为了更好得将这一活动开展下去，让孩子们更多得从课外阅

读中受益，在实践中不断得总结经验，也结合我们班级的实际情况做一简

单小结:

一、课外阅读的时间得到了保证:

1、校内每天20分钟。每周两次中午12:30—1:10是班内学生自由读

书时间。

2、回家后学生自主阅读30分钟并做好读书笔记

3、每周星期五下午第一节课，进行读书指导，好书推荐等读书交流

活动。

二、阅读内容上得到了落实，充分发挥了班级图书馆的优势。

每个学生在图书馆至少有一本自己喜闻乐见的图书，定期与其他同学

进行交换。

三、较好得为学生提供了阅读交流和展示的平台

1、生生共读。课外阅读是一种独立的学习形式，在学校，我鼓励孩

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推广活动总结范文(必备14篇)--第2页

子们自由组合成“读书兴趣小组”。每天利用课余时间最少半小时的阅读，

做好读书笔记。每人每周至少三次摘抄，并进行读书心得交流。

2、本学期，我们班刚开始在图书馆借阅的量都达不到要求，每次一

个月报出借阅量总是最后或倒数，后来在我的指导阅读下就慢慢增加，就

这个月，我们班的借阅量明显增加。

3、布置实践性作业，锻炼实践能力。每周都会让孩子做一份“读书

卡片”和“诗配画”，摘抄书本里面的好词好句以及有感而发。

总而言之，在指导学生课外阅读的过程中，尽量提供多种机会让学生

及时运用知识拓展技能，通过班级墙报、手抄报让学生交流从课外阅读中

获取的最新信息，我想有付出必有收获，虽然我班学生读书并没有多少可

供量化的成果，但从很多学生的写作水平大大提高了也可见端倪。雨果说:

“书籍是改造灵魂的工具。”确实好书就如同是好的生活教科书。它能够

教人怎样做一个正直的人，我相信，随着时间的推移，只要我的学生们能

在我的引导下，变得热爱读书了，变得喜欢思考了，学会怎样做人了，这，

或许就是他们读书后最大的收获。

推广活动总结范文第2篇

今年9月11日至17日是第__届全国推广普通话宣传周，本届“推普

周”的主题是“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中

华优秀传统文化”。在为期一周的活动期间，市小学校区开展了丰富多彩

的“推普周”活动。

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9月11日上午，龙或毅校长在课间操宣布市小学校区第__届全国推

广普通话宣传周启动仪式开始，学校全体师生参加了启动仪式。龙校长在

启动仪式上强调：国家推广普通话，推行规范汉字，有利于维护国家统一、

民族团结、增强民族凝聚力、希望全校师生说普通话、写规范字、用文明

语、做文明人。

9月13日上午，龙校长为每班推选的“小小推普员”披挂绶带。随

后，“小小推普员”们身着整齐的校服来到校门口，一边向进校的师生温

馨提示：进入校园，请讲普通话，写规范字，用文明语，做文明人，一边

向家长和过往市民宣传推普知识，吸引了不少行人的关注。

9月15日课间操时，由学校四名“学生推普员”和三名“教师推普

员”给大家带来了一场饶有趣味的绕口令微活动，现场气氛热烈，不时赢

得全体师生的阵阵掌声，活动在付修方老师的幽默总结中结束。

此外，学校还通过贴宣传海报、学生做手抄报、板报等方式，大力宣