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国外电视纪录片的发展趋势的论文
影视论文
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电视纪录片的创作已有近半个世纪的历史。以历史学、社会学、传播学的观点看，用纪?实手法解释历史、分析现在、预测未来的纪录片，由于审视并再现了人类社会的各个方面，?无疑是推动人类文明发展的一种重要传播手段。一些电视学家认为，在电视进入到每个家庭?的今天，由于纪录片运用独特的表现手法揭示出深刻的内容，因而得以用画面思维形式?打破传统的文字思维方式。?
????本文仅就国外纪录片发展进程中几中创新形式及主流趋向作一初步的分析、探讨。?
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????特别纪录片?
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????特别纪录片(the?special?documenta-ry)是对特别事件和重大活动的纪录。它同以往存?在并仍在发挥作用的特别报道(the?special?report)既有共同点又有明显的区别。?
????二者的共同点是：题材类似，对事件的再现都比较完整，有始有终。?
????二者的主要区别在于，特别报道讲求新闻价值，注重时效，注意选择报道角度并有一定的新?闻由头。wW一般来说，特别报道主要是指对重大事件组织的重头报道，大多采取同步报道和连?续报道的方式。特别报道不讲求客观准则，开始报道时并不知道事件的结果，报道只能与事?件的发展同步流动，故此亦被称为正在进行式的报道。特别纪录片讲求认识价值，有些文?娱?活动的纪录片还讲求欣赏价值。它侧重于从历史发展的角度揭示事件的意义，同时要求对现?代?事件、大型活动、时代潮流、社会风尚、风云人物进行完整的纪录。在时效上它较之特别报?道慢一拍，一般在事件结束后再搬上屏幕。特别纪录片在制作、播出时间上有一定的伸缩性?，因而可以调动多种表现手法：围绕特别事件穿插历史背景，运用特写、音乐、对话、同期?声等多种表现元素来烘托主题，并灵活地安排结构顺序。这样，特别纪录片较之特别报道，?更具有立体感和艺术效果。?
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近几年来，特别纪录片在国际电视界格外引人注目，像有关奥运会、奥斯卡发奖仪式、重大?国际事件、战争冲突等活动的纪录片，大有令人百看不厌的趋势。美国波士顿爱默森学院研?究生院院长罗伯特·希利亚德教授认为，特别纪录片的兴起弥补了特别报道的不足。特别报?道是电视新闻报道中的一种重要形式，但它稍纵即逝，有易碎品之称。特别纪录片虽然?在时效上不占优势，但却具有持久的生命力。?????
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????调查性纪录片?????
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????调查性纪录片(the?investigative?documentary)是对已经发生但内情尚未详尽披露的重大?事件以及现实社会问题的纪录。它同调查性报道(the?investigative?report)亦有所区别。??二者的相同点是：调查对象都是社会问题或重大事件，调查的目的都是披露事件内幕或寻求?解决问题的途径；在采访环节上都要求深入挖掘，认真研究。从社会效果看，二种方式都能?引起观众的特别关注。?
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二者的主要区别是：调查性纪录片讲求情节结构，表现手法引人入胜。调查性报道则要求节?奏紧凑，细节部分虽然给予展示，但只是片断，没有情节。调查性纪录片往往选取一个典?型?事件作为调查的对象，并通过对这一事件的详尽披露来触及重大社会问题。调查性报道则围?绕一个重大社会问题，集合众多的事件来说明问题的要害所在。调查性纪录片在播出安排上?可?以做多次性处理，不断在屏幕上推出各种典型事件的纪录，时刻提醒人们对现实社会问题的?关注，以求促进问题的解决。调查性报道一般采取在一段时间内集中报道一个问题的处理方?法，以求引起轰动效应。就此看来，调查性纪录片则具有警钟长鸣的社会作用。?
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调查性纪录片的样板当首推美国哥伦比亚广播公司(cbs)的《60分钟》节目。该节目自1968?年创办以来，经过数年摸索，在调查性深度报道的基础上，形成了调查性纪录片的风格与样?式。由于启用了这种新的形式，重大的社会问题在节目中以引人入胜的情节结构得以展现；?而?观众则如同目睹一个真实的故事。这些故事不仅令他们触目惊心，而且促使他们行动起来?，?寻求解决的办法。《60分钟》之所以被社会学家们称为是美国社会的一面镜子，原因恐?怕主要在于调查性纪录片再现了美国社会的现实原态。自80年代以来，《60分钟》节目中的?调查性纪录片模式开始为一些西方国家的电视机构效仿，出现在英、法、德、日等国家的电?视屏幕上，颇受观众的青睐。?????
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????微型纪录片?
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????微型纪录片(the?mini?documentary)是在杂志型节目(the?magazine?sh
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