- 1、本文档共46页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
【直接打印】济南版中考生物一轮复习:七年级上、下册知识点提纲--第1页
济南版中考生物一轮复习:七年级上、下册知识点提纲
七年级上册
一、生物的基本特征:
1.新陈代谢——最基本的生命现象
植物:绝大多数通过光合作用制造有机物;动物:从外界获取现成的营养。
生物能进行呼吸。
生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。植物排出
废物的方式:落叶。
2.生长发育,由小长大
3.繁殖后代
4.遗传变异,相似和差异
5.应激性:生物能对外界刺激做出有规律的反应。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含
羞草对刺激的反应。
6.适应并影响环境
7.除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
附:生物分类:动物、植物、微生物(真菌、细菌、病毒)
二、生物的生活环境
1.生物圈的范围:大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层。
海平面上下10千米
绝大多数生物生存范围:陆地以上和海洋表面以下各约100米
2.生物的生存基本条件:阳光、空气和水、适宜的温度和稳定的营养供给。
3.栖息地:生物圈内生物生存居住的场所。林地、草地、岩岸、沙滩、淡水溪涧
第1页共46页
【直接打印】济南版中考生物一轮复习:七年级上、下册知识点提纲--第1页
【直接打印】济南版中考生物一轮复习:七年级上、下册知识点提纲--第2页
环境因素(土壤类型、温度、湿度)决定栖息地特征;
人口数量剧增,对自然资源的掠夺式开发及不合理利用→栖息地的破坏或丧失→威
胁生物生存的关键因素
三、生物学探究方法
1.探究过程
1)提出问题:使肉汤变质的微生物来自空气还是肉汤本身产生的?光会影响鼠妇的
生活吗?
2)作出假设:微生物来自空气。光会影响鼠妇的生活。
前提:提出有研究价值问题,作出符合科学事实的假设
3)制定计划:恰当的科学探究计划是关键,(探究计划包括方法、步骤,材料、
器具)
对照实验,探究实验中的唯一变量,其他条件都相同。
4)实施计划
5)得出结论
6)表达交流
2.探究方法:观察法、实验法、测量法、调查法
四、生物学的研究工具
1、光学显微镜各个部件的名称和作用:
第2页共46页
【直接打印】济南版中考生物一轮复习:七年级上、下册知识点提纲--第2页
【直接打印】济南版中考生物一轮复习:七年级上、下册知识点提纲--第3页
2、显微镜使用:
1)对光:低倍镜(转换器)、大光圈(遮光器)、反光镜
2)安放装片:压片夹、观察对象对准通光孔中心
3)观察:①降镜筒(粗准焦螺旋、物镜接近装片2mm)、
②升镜筒(左眼目镜,粗准焦螺旋、发现物象),
③细准焦螺旋
注意:①从目镜内看到的物像是倒像(旋转180°)。例:在显微镜视野中看到一
个“d”,那么
在透明纸上写的是“p”。
②目镜放大倍数╳物镜放大倍数=显微镜的放大倍数
③看到物象在视野偏左上,怎样移到中心?往哪偏,往哪移
4)整理和存放
您可能关注的文档
最近下载
- 中医妇科特色疗法之穴位贴敷疗法PPT.pptx
- 《无障碍设施施工验收及维护规范》(GB50642—2011)的解读.pdf VIP
- 初中化学第二单元《我们周围的空气》作业设计.docx
- 04-2024黄河流域生态保护和高质量发展-东营公需.docx
- 人教版九年级下册《语文》核心素养全册教案.pdf
- 贵州省施秉县恒盛有限公司36×39000kVA110kV工业硅冶炼炉年产90万t工业硅升级改造项目环境影响报告书简本.doc VIP
- 广东花城版七年级音乐教学计划(通用10篇).doc
- 二年级上册数学教材分析.pdf
- 基因工程___电子版.doc
- 蚌埠医学院第一附属医院临床医学研究伦理会审查批件.doc
文档评论(0)