山东省淄博地区(五四制)2022-2023学年六年级上学期期中语文试题.pdfVIP

山东省淄博地区（五四制）2022-2023学年六年级上学

期期中语文试题

一、字词书写

1.请用正楷工整抄写下面的文字，包括标点。

蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。——王籍《入若耶溪》

二、基础知识综合

阅读下面的文段，完成小题。

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那

么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫

茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又

下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，

就像只用绿色xuànrǎn，不用墨线gōulè的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻（A.

飘向B.接上C.流入D.染绿）云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服；既愿久

立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立

不动，好像回味着草原的无限乐趣。

2．根据拼音写出汉字。

xuànrǎn______gōulè_____

3．请为文段横线处选择一个最符合语境的词语填空，并说明理由。

我选_____，因为_______

4．文段画线句中有一处标点使用错误，请找出并改正。

5．与下面例句修辞手法运用不同的一项是（）

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色

的大花。

A．当阵雨过去，雨洗后的草原就变得更加清新碧绿，远看像块巨大的蓝宝石。

B．花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。

C．池边梨花的颜色被雨洗的更白净了，但朵朵都懒懒地垂着。

D．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

三、选择题

6.下面是关于“故宫博物院”中“太和殿”的相关说明性语句。将下面语句组成语意连

贯的一段话，衔接最恰当的一项是（）

①方台两旁有6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。

②从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头，宝珠正对着下

面的宝座。

③梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠，单龙翔舞，有行龙，升龙，降龙，多态多姿，

龙身周围还衬托着流云火焰。

④大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙

屏。

⑤仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。

A．⑤④①②③B．④⑤①②③C．④①⑤②③D．⑤②③④①

四、情景默写

7.默写填空。

（1）野旷天低树，__________。（孟浩然《宿建德江》）

（2）________，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月?夜行黄沙道边》）

（3）黑云翻墨未遮山，______。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书（其一）》）

（4）数字入诗，别有意味。刘禹锡在《浪淘沙（其一）》中，用数字描写了黄河

的曲折蜿蜒和气势磅礴：____，_____；杜牧在《江南春》中，则用数字虚写了江

南的人文景观，同时在写景之中融入怀古幽思，给人以无限回味：____，_____。

五、诗歌鉴赏

8.阅读下面的诗歌，完成后面题目。

书湖阴先生壁（其一）

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

(1)从诗中对湖阴先生户内外环境的描写，可以看出湖阴先生有怎样的性格特点？

请结合诗句简要分析。

(2)诗句中的“护“绕”“排”“送”等动词写活了近水和远山，请结合其中的任意两个动

词谈谈你的理解。

六、现代文阅读

阅读下面的课内文段，完成下面小题。

《竹节人》选段

①有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。

②把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一

对小眼，供装手臂用。再锯八截短的，分别做四肢。用一根纳鞋底的线把它们穿在

一起，就成了。锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃。

③那一段时间，妈妈怪我总是把毛笔弄丢，而校门口卖毛笔的老头则生意特别

好

④教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，

一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。