财务管理(课程介绍).pptVIP

《财务管理》

（第三版；2019.9修订）“财务”与“会计”是一回事吗？会计：信息的创造者；财务：信息的利用者.1.会计——归纳；财务——分析.2.会计——过去；财务——将来.3.会计——政策；财务——风险.新的环境使得本课程更加重要《会计法》修订，会计证取消。“德勤财务机器人”取代很多常规财务工作。狼真的来了：“账房型”会计逐渐被“管理型”会计取代。（管理会计、财务管理、成本会计等）理财的重要性现象：有些人或家庭他们的工作收入、家庭背景相近，经过多年后有的变的很富裕了，有的却变化不大。是什么原因？其中一个主要原因：有没有理财意识。你不理财，财不理你.常见现象1.有的同学家里每个月给他寄2000元生活费但经常处于没钱用的状态；有的同学家里只寄1000元却很少陷入缺钱的困境。这是为什么？2.接着上个问题，缺钱的同学很可能只得负债度日。那么是不是对于每一个人、家庭或企业来说借债都是有害的呢？常见现象3.住房按揭贷款的还款方式是每月等额偿还银行一笔钱。这笔等额的款项是怎样计算出来的？4.如果你有金额不小的一笔资金，这笔钱你随时可能都要用，该如何保存这笔钱？——理财意识弱：活期存款——理财意识强：金融产品课程介绍一、学习本课程的重要性二、课程介绍一、为什么要学习本门课程1.课程定位：《财务管理》是会计类专业必修的专业核心课程。2.财务管理与我们每一个个人和家庭密切相关——个人理财、家庭理财.3.就业的需要。提高就业竞争力。一、为什么要学习本门课程4.考证的需要。中级会计师职称：《中级会计实务》、《财务管理》、《经济法》.CPA：《会计》《审计》《经济法》《财务成本管理》《税法》《公司战略与风险管理》.一、为什么要学习本门课程一、为什么要学习本门课程一、为什么要学习本门课程二、课程介绍课程特点参考资料课程评价方式1234教材框架结构教材框架结构（目录）课程特点1.内容多2.公式多3.计算多4.学习起来有一定难度1.对生活规律进行总结的学科2.大多数人的学问参考资料[1]财政部会计资格评价中心.财务管理（2018版）.北京：中国财政经济出版社，2018.[2]中国注册会计师协会.财务成本管理（2018版）.北京：中国财政经济出版社，2018.课程评价方式1.考试课.2.平时成绩（40%）：出勤、课堂表现、作业3.卷面成绩（60%）：基本原理和方法的掌握.**