电大《幼儿园健康与体育活动专题》形成性考核作业三.pdfVIP

形成性考核作业三

1.题目：【单项选择题】听信号走、脚尖走、蹲着走、平衡板上走、上下坡走、倒退走，适

用于（C）班的走步姿势练习。

A学前

B小

C中

D大

2.题目：【单项选择题】跳绳、跳皮筋等，适用于幼儿园（D）班跳跃姿势练习。

A中

B学前

C小

D大

3.题目：【单项选择题】下列攀登活动不适合学前儿童的是（B）。

A双脚攀登

B双手攀登

C手脚交替攀登

D并手并脚攀登

4.题目：【单项选择题】平衡能力通常包括静态平衡和动态平衡。静态平衡使用的测量方法

通常是（C）。

A走高台

B跳绳

C单脚站

D平衡木

5.题目：【单项选择题】在幼儿体操的编排要素中，（C）是最主要的要素，是组成一套

动作的基础。

A队形与移动的要素

B方向路线要素

C动作要素

D音乐要素

6.题目：【单项选择题】对于30分钟一次的体育活动来说，准备活动时间大约在（A）

为宜。

A5-7分钟

B10分钟左右

C1-2分钟

D3-4分钟

7.题目：【单项选择题】（A）是学前儿童心理健康的基本前提。

A智力发展正常

B社会适应能力良好

C情绪相对稳定、协调

D自我意识良好

E反应能力适度

8.题目：【单项选择题】（A）是幼儿心理健康教育的主渠道和最基本途径。

A全面渗透幼儿一日生活

B创设和利用环境

C开设专门活动

D拓展并丰富各类活动拓展并丰富各类活动

9.题目：【单项选择题】下列哪种教养方式有利于儿童的心理健康发展？（B）

A严厉惩罚型

B温暖理解民主型

C过分干涉型

D过分保护型

10.题目：【单项选择题】（C）表现为幼儿反复而持续地出现违反与其年龄相适应的社

会道德准则和规范，侵犯他人或公共利益的行为。

A情绪障碍

B发展障碍

C品行障碍

D行行为为障碍障碍

11.题目：【多项选择题】学前儿童体育教育的主要目标包括（ACD）。

A增强体质

B发展竞技运动

C促进身心健康

D培养兴趣培养兴趣

12.题目：【多项选择题】对学前儿童来说，应具备的最基本的、最主要的人体适应能力包

括（AB）。

A对环境的条件及其变化的适应能力

B对疾病的抵抗力

C娴熟的语言表达

D良好的人际关系

13.题目：【多项选择题】适合于学前儿童身体动作练习的形式主要包括（ACD）。

A基本体操

B体育知识讲解

C体育游戏

D身体基本动作练习

14.题目：【多项选择题】跳跃动作时要把（AD）动作作为指导和练习的重点。

A起跳

B预备

C腾空

D落地

15.题目：【多项选择题】在学前儿童体育游戏的组织过程中，应注意（ABCD）。

A分配角色

B强调游戏规则

C讲解和示范

D合理调节运动量

16.题目：【多项选择题】学前儿童体育教育的组织原则包括（ABCDEF）。

A多样性原则

B全面发展性规则

C差异性原则

D适量性原则

E动静交替性原则

F日常日常性原则性原则

17.题目：【多项选择题】选择学前儿童心理健康教育内容的依据包括（ABCD）。

A根据心理健康教育目标的要求

B体现教育内容的变革

C立足于儿童一生的可持续发展

D符合学前儿童心理发展的一般特征符合学前儿童心理发展的一般特征

18.题目：【多项选择题】下列学前儿童心理健康教育的方法中，属于养成教育法的是（CD）。

A行为矫正法

B游戏矫治法

C情境教育法

D榜样示范法

19.题目：【多项选择题】从有利于幼儿身心健康和谐发展的角度来说，良好的家庭教育环

境应有以下几个特征。（ABC）

A鼓励幼儿自由探索、自主学习

B具备安全、整洁、安静、美观的条件

C家庭成员之间和睦相处、关系融洽

D为儿童提供优越的物质生活条件为儿童提供优越的物质生活条件

20.题目：【多项选择题】当儿童出现违拗与不服行为时，可以采用的行为疗法包括（CD）。

A打骂法

B迁就法

C消退法

D隔离法

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