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教科版科学四年级上册期末测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.在一定限度内，橡皮筋下端挂的挂钩越多；橡皮筋产生的弹力（）。
A.不变B.越大C.越小
2.下列措施中，为了减小摩擦力的是（）。
A.下雪后往马路上撒煤渣
B.体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓
C.台球运动员在打台球前，在球杆上抹些滑石粉
3.“风声雨声读书声，声声入耳”中，（）属于人为制造的声音。
A.风声B.雨声C.读书声
4.耳朵里产生振动的是（）。
A.耳蜗B.鼓膜C.听神经
5.把击打过的音叉轻轻放在水面上，可以看到水的波纹从振动的音叉开始
（）传播。
A.只向上下B.只向左右C.向四周
6.一天中的食物，我们吃最多的是（）。
A.谷薯类B.蔬菜类C.水果类
二.填空题(共6题，共28分)
1.设计制作的基本步骤（），（），（），
（）。
2.一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，因此运
动物体会受到一种（）运动的力，这种力叫摩擦力。自行车上一些地
方的表面做得很（），比如轮胎表面，其实是为了（）摩
擦力。
3.用纸卷一个“喇叭”，听小的声音，我们会发现声音的音量变（）
（填“大”或“小”）了。
4.人耳中的（）很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生
（）。
5.我们的各项生命活动都与（）有关。
6.不同形状的牙齿发挥着各自不同的作用，其中（）的作用是切割食
物，（）的作用是撕碎食物，（）的作用是咀嚼食物。
三.判断题(共6题，共12分)
1.乐器虽都能发出悦耳的声音，但发声的部位不同。（）
2.铝板琴上的铝板越大，发出的声音越高。（）
3.我们的“土电话”主要是依靠空气传播，我们才听到声音的。（）
4.被敲打后的音叉接触到水面后会水花飞溅，是因为音叉在振动。（）
5.我们听到的各种声音都是靠空气传播的，固体和液体不能传播声音。
（）
6.人在水中用桨划船时，使船前进的力是反冲力。（）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连线题。
五.填表题(共1题，共9分)
1.科学课上，四（1）班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休，你能帮他们
完成实验方案吗？
六.简答题(共3题，共15分)
1.为什么锻炼时，我们的呼吸更加急促？
2.举例说说生活中哪些物体存在能量。
3.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音
越高，其科学原理是什么？
七.综合题(共4题，共41分)
1.下面是某同学在学习这一课时进行的记录。
从上面的数据中，我发现（
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