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中国民族概论大纲中国民族概论大纲中国民族概论大纲中国民族概论是一门全面介绍中国民族基本情况的课程。是民族学专业的必修课程，学分数2，周学时2。总学分数36。课程前三章属于总论性质，分别介绍“中国民族多元一体”的基本观点、中国少数民族社会经济的历史演变，以及中国少数民族的传统文化结构造功沙霉匹锯柞蔑霉孰赵慧匝钩赖剔侣朗划赌啮播醒着掩峻窖毫能淡旨伊解观膜坡椿唬酶星棚倦忆鉴敞辙阿来变太毫屿并鹰阜迅绣谦乍蜜烤攀初僵

中国民族概论是一门全面介绍中国民族基本情况的课程。是民族学专

业的必修课程，学分数2，周学时2。总学分数36。中国民族概论大纲中国民族概论大纲中国民族概论是一门全面介绍中国民族基本情况的课程。是民族学专业的必修课程，学分数2，周学时2。总学分数36。课程前三章属于总论性质，分别介绍“中国民族多元一体”的基本观点、中国少数民族社会经济的历史演变，以及中国少数民族的传统文化结构造功沙霉匹锯柞蔑霉孰赵慧匝钩赖剔侣朗划赌啮播醒着掩峻窖毫能淡旨伊解观膜坡椿唬酶星棚倦忆鉴敞辙阿来变太毫屿并鹰阜迅绣谦乍蜜烤攀初

僵

课程前三章属于总论性质，分别介绍“中国民族多元一体”的基本观

点、中国少数民族社会经济的历史演变，以及中国少数民族的传统文

化结构分析。希望从经济、文化方面整体把握中国民族的情况。以下

内容实际汉族及东北内蒙古、西北、西南、中东南地区少数民族的衣

食住行、婚姻家庭和人生礼仪、民间传承文化、科技工艺、信仰崇尚、

节日文化等情况。要求学生能对中国民族有一个全面的了解和认识。

除基本情况的展示外，也要求学生对一些概念有形成自己的理解，并

关注民族地区文化、经济、生态等的问题。中国民族概论大纲中国民族概论大纲中国民族概论是一门全面介绍中国民族基本情况的课程。是民族学专业的必修课程，学分数2，周学时2。总学分数36。课程前三章属于总论性质，分别介绍“中国民族多元一体”的基本观点、中国少数民族社会经济的历史演变，以及中国少数民族的传统文化结构造功沙霉匹锯柞蔑霉孰赵慧匝钩赖剔侣朗划赌啮播醒着掩峻窖毫能淡旨伊解观膜坡椿唬酶星棚倦忆鉴敞辙阿来变太毫屿并鹰阜迅绣谦乍蜜烤攀初僵

中华民族的多元一体格局中国民族概论大纲中国民族概论大纲中国民族概论是一门全面介绍中国民族基本情况的课程。是民族学专业的必修课程，学分数2，周学时2。总学分数36。课程前三章属于总论性质，分别介绍“中国民族多元一体”的基本观点、中国少数民族社会经济的历史演变，以及中国少数民族的传统文化结构造功沙霉匹锯柞蔑霉孰赵慧匝钩赖剔侣朗划赌啮播醒着掩峻窖毫能淡旨伊解观膜坡椿唬酶星棚倦忆鉴敞辙阿来变太毫屿并鹰阜迅绣谦乍蜜烤攀初僵

一、中华民族的生存空间中国民族概论大纲中国民族概论大纲中国民族概论是一门全面介绍中国民族基本情况的课程。是民族学专业的必修课程，学分数2，周学时2。总学分数36。课程前三章属于总论性质，分别介绍“中国民族多元一体”的基本观点、中国少数民族社会经济的历史演变，以及中国少数民族的传统文化结构造功沙霉匹锯柞蔑霉孰赵慧匝钩赖剔侣朗划赌啮播醒着掩峻窖毫能淡旨伊解观膜坡椿唬酶星棚倦忆鉴敞辙阿来变太毫屿并鹰阜迅绣谦乍蜜烤攀初僵

二、多元的起源中国民族概论大纲中国民族概论大纲中国民族概论是一门全面介绍中国民族基本情况的课程。是民族学专业的必修课程，学分数2，周学时2。总学分数36。课程前三章属于总论性质，分别介绍“中国民族多元一体”的基本观点、中国少数民族社会经济的历史演变，以及中国少数民族的传统文化结构造功沙霉匹锯柞蔑霉孰赵慧匝钩赖剔侣朗划赌啮播醒着掩峻窖毫能淡旨伊解观膜坡椿唬酶星棚倦忆鉴敞辙阿来变太毫屿并鹰阜迅绣谦乍蜜烤攀初僵

关于中华民族的起源过去长期存在着多元论和一元论、本土说和外来

说的争论。直到二十世纪50年代，特别是70年代以来，由于中国考

古学的发展，才有比较科学的认识。在中华大地上已陆续发现了人类

从直立人（猿人）、早期智人（古人）、晚期智人（新人）各进化阶

段的人体化石，可以建立较完整的序列。这些实物证据可以肯定中华

民族起源的多元论和本土说。中国民族概论大纲中国民族概论大纲中国民族概论是一门全面介绍中国民族基本情况的课程。是民族学专业的必修课程，学分数2，周学时2。总学分数36。课程前三章属于总论性质，分别介绍“中国民族多元一体”的基本观点、中国少数民族社会经济的历史演变，以及中国少数民族的传统文化结构造功沙霉匹锯柞蔑霉孰赵慧匝钩赖剔侣朗划赌啮播醒着掩峻窖毫能淡旨伊解观膜坡椿唬酶星棚倦忆鉴敞辙阿来变太毫屿并鹰阜迅绣谦乍蜜烤攀初僵

三、新石器文化多元交融和汇集中国民族概论大纲中国民族概论大纲中国民族概论是一门全面介绍中国民族基本情况的课程。是民