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常州五年级数学学科
第三单元调研试卷
卷首语:小朋友,本单元已经结束了,你一定又掌握了不少新的数学知识,下面
就请拿起笔展示一下吧!记住:要细心哦!
一、填空。(每空1分,共28分)
1.最小的质数是(),最小的合数是(),最小的奇数是(),最小
的偶数是()。
2.36的因数有(),其中质数有(),偶数有
()。
3.一个数既是9的倍数,又是18的因数,这个数可能是()。
4.两个一位数的最大公因数是1,最小公倍数是56,这两个数分别是()
和()。
5.30以内(含30)3的倍数有(),4的倍数有(),
其中3和4的公倍数有(),最小公倍数是()。
6.两个数不是倍数关系,且它们的最小公倍数是24,这两个数可能是()
和()。
7.在1~20的自然数中,既不是质数又不是合数的数是(),既
是质数又是偶数的数是()。
8.甲的所有因数是1,2,4,8,乙的所有因数是1,2,3,4,6,12,那
么甲是(),乙是(),甲和乙的公因数有(),最大公
因数是()。
9.从100以内找出3和7的公倍数,其中最大的奇数是(),最大的偶
数是()。
16
/
10.3mn(mn0)mn()
如果=、均为非自然数,那么和的最大公因数是,
最小公倍数是()。
11.在10、15、27、31、40这五个数中,()与众不同,理由是
()。
(“√”“×”210)
二、判断。对的画,错的画。每小题分。共分
1.两个质数的差一定是质数。()
2.12121×3×4()
把分解质因数是=。
3.所有的偶数都是合数。()
4.一个数的最大因数和最小倍数都是它本身。()
5.1是所有非零自然数的公因数。()
(
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