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部编本小学三年级上册语文单元测试题集
(1-8单元)
第一单元
生字词:坪坝、游戏、招引、欢唱、招呼、敬礼、飘扬、
蝴蝶、好奇、凤尾竹、穿戴、打扮、摇晃、铜钟、粗壮、孔雀
舞、洁白、热闹、假装、这些、盛开、绒毛、玩耍、合拢、一
本正经、引人注目、使劲、有趣、手掌、花瓣、钓鱼、观察、
白发苍苍、似乎、咱们、决心、居然、辫子、勇气、峰顶、奋
力、力量、终于、爬山、仰起。
复课文:
1.《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学,反
映了孩子们幸福的研究生活,体现了祖国各民族之间的友爱和
团结。
2.《金色的草地》课文感情:热爱大自然,大自然给我们
的生活带来了乐趣。
a)课文写了哪两件事?
这篇课文写了两件事情:哥俩在草地上玩耍,互相往对方
脸上吹蒲公英的绒毛;作者发现了草地会变色及其变色的原因。
b)草地为什么会变色?
草地会变色是因为蒲公英的花瓣就像我们的手掌,会张开、
合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢
时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。
c)这篇课文主要表现了什么?
这篇课文主要表现了作者和弟弟快乐的童年生活,让孩子
们体会到作者快乐的童年生活。
3.《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜
困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相研究,
互相鼓励,共同进步的道理。
a)老爷爷和我爬上天都峰后,为什么要互相道谢呢?这是
因为我们能从他人身上汲取力量,善于向他人研究,他们个人
的奋斗和努力都值得我们感激和研究。
b)天都峰的特点是高耸入云,陡峭异常,直上直下。
4、《槐乡的孩子》描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米
的经历,赞美了他们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。
a)槐乡的孩子可爱之处有以下几点:1)他们勤劳懂事,
从小就知道分担父母的辛劳,不向父母要钱,靠自己的劳动赚
取学费。2)他们吃苦耐劳,以苦为乐,有很强的自立精神。3)
采摘XXX虽然非常辛苦,但孩子们却乐在其中。
三、背诵、背写:
1、第一课描写窗外的安静景象。此时,窗外的树枝、鸟
儿、蝴蝶等都静静地存在着。最有趣的是,它们似乎在观察着
同学们。
2、第二课第然段描写蒲公英的特点。蒲公英的花朵时,
它是散发清香的;而在草地上,它又显得十分普通。不过,当
蒲公英的花朵凋谢后,它会变成“飞天的种子”,随风而舞,飘
散在大地上。
3、背诵第三课第二自然段。我站在天都峰脚下,峰顶在
那里高耸着。而我自己则在石级上,石级边上有一些从天上掉
下来的石头,真是令人惊叹。
4、默写《小儿垂钓》。
四、比较组词:
评(评价)粗(粗壮)招(招呼)湖(湖水)要(要求)
仰(仰望)
坪(平坦)组(组成)召(号召)蝴(蝴蝶)耍(玩耍)
迎(欢迎)
钓(钓鱼)袋(口袋)些(这些)带(携带)包(书包)
辫(辫子)
钩(钩子)装(伪装)此(这里)戴(戴上)苞(花苞)
瓣(花瓣)
峰(山峰)锋(锋利)拢(合拢)陡(陡峭)连(连续)
似(仿佛)
蜂(蜜蜂)逢(相遇)龙(龙虎)徒(徒步)链(铁链)
以(以为)
五、多音字:
好hào(好的)奇jī(奇怪)假jiǎ(假的)劲jìn(力量)
hǎo(好处)qí(奇数)jià(假日)jìng(竞争)
似shì(像)相xiāng(相互)发fā(发出)晃huàng(晃
动)
sì(好像)xiàng(相貌)fà(头发)huǎng(迷惑)
近义词:
汲取——吸取;
假装——伪装;
鼓励——鼓舞;纪念——怀念;
观察——察看(视察)
在郊外散步时,我仰望着阳光明媚的天空,感到非常欢快。
可惜,面包渣掉在了我的胸脯上,让我不禁自言自语地低头清
理。
我肯定地想,如果今天下起严寒的雪,我一定会躲闪着走
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