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部编本小学三年级上册语文单元测试题集

(1-8单元)

第一单元

生字词:坪坝、游戏、招引、欢唱、招呼、敬礼、飘扬、

蝴蝶、好奇、凤尾竹、穿戴、打扮、摇晃、铜钟、粗壮、孔雀

舞、洁白、热闹、假装、这些、盛开、绒毛、玩耍、合拢、一

本正经、引人注目、使劲、有趣、手掌、花瓣、钓鱼、观察、

白发苍苍、似乎、咱们、决心、居然、辫子、勇气、峰顶、奋

力、力量、终于、爬山、仰起。

复课文:

1.《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学,反

映了孩子们幸福的研究生活,体现了祖国各民族之间的友爱和

团结。

2.《金色的草地》课文感情:热爱大自然,大自然给我们

的生活带来了乐趣。

a)课文写了哪两件事?

这篇课文写了两件事情:哥俩在草地上玩耍,互相往对方

脸上吹蒲公英的绒毛;作者发现了草地会变色及其变色的原因。

b)草地为什么会变色?

草地会变色是因为蒲公英的花瓣就像我们的手掌,会张开、

合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢

时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

c)这篇课文主要表现了什么?

这篇课文主要表现了作者和弟弟快乐的童年生活,让孩子

们体会到作者快乐的童年生活。

3.《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜

困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相研究,

互相鼓励,共同进步的道理。

a)老爷爷和我爬上天都峰后,为什么要互相道谢呢?这是

因为我们能从他人身上汲取力量,善于向他人研究,他们个人

的奋斗和努力都值得我们感激和研究。

b)天都峰的特点是高耸入云,陡峭异常,直上直下。

4、《槐乡的孩子》描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米

的经历,赞美了他们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。

a)槐乡的孩子可爱之处有以下几点:1)他们勤劳懂事,

从小就知道分担父母的辛劳,不向父母要钱,靠自己的劳动赚

取学费。2)他们吃苦耐劳,以苦为乐,有很强的自立精神。3)

采摘XXX虽然非常辛苦,但孩子们却乐在其中。

三、背诵、背写:

1、第一课描写窗外的安静景象。此时,窗外的树枝、鸟

儿、蝴蝶等都静静地存在着。最有趣的是,它们似乎在观察着

同学们。

2、第二课第然段描写蒲公英的特点。蒲公英的花朵时,

它是散发清香的;而在草地上,它又显得十分普通。不过,当

蒲公英的花朵凋谢后,它会变成“飞天的种子”,随风而舞,飘

散在大地上。

3、背诵第三课第二自然段。我站在天都峰脚下,峰顶在

那里高耸着。而我自己则在石级上,石级边上有一些从天上掉

下来的石头,真是令人惊叹。

4、默写《小儿垂钓》。

四、比较组词:

评(评价)粗(粗壮)招(招呼)湖(湖水)要(要求)

仰(仰望)

坪(平坦)组(组成)召(号召)蝴(蝴蝶)耍(玩耍)

迎(欢迎)

钓(钓鱼)袋(口袋)些(这些)带(携带)包(书包)

辫(辫子)

钩(钩子)装(伪装)此(这里)戴(戴上)苞(花苞)

瓣(花瓣)

峰(山峰)锋(锋利)拢(合拢)陡(陡峭)连(连续)

似(仿佛)

蜂(蜜蜂)逢(相遇)龙(龙虎)徒(徒步)链(铁链)

以(以为)

五、多音字:

好hào(好的)奇jī(奇怪)假jiǎ(假的)劲jìn(力量)

hǎo(好处)qí(奇数)jià(假日)jìng(竞争)

似shì(像)相xiāng(相互)发fā(发出)晃huàng(晃

动)

sì(好像)xiàng(相貌)fà(头发)huǎng(迷惑)

近义词:

汲取——吸取;

假装——伪装;

鼓励——鼓舞;纪念——怀念;

观察——察看(视察)

在郊外散步时,我仰望着阳光明媚的天空,感到非常欢快。

可惜,面包渣掉在了我的胸脯上,让我不禁自言自语地低头清

理。

我肯定地想,如果今天下起严寒的雪,我一定会躲闪着走

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