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小学期中考试发言稿

小学期中考试发言稿（通用15篇）

在日常生活和工作中，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿以

发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。写起发言

稿来就毫无头绪？下面是小编整理的小学期中考试发言稿，仅供参考，

希望能够帮助到大家。

小学期中考试发言稿篇1

尊敬的各位老师、同学们：

转眼间，这学期又过去了一半。本次期中考试，绝大多数同学都

交上了一份满意的答卷。我们学校在这里召开期中考试总结表彰大会，

为的是总结经验，找出不足，振奋精神，齐头并进，促使同学们取得

更好的成绩。在此我向受到表彰的同学和班级，表示热烈的祝贺！

这次期中考试，全面检查了平常所学，较好地反应出了真实成绩，

期中考试后各班都进行了认真的质量分析，对学生的学习态度、作风、

效果、经验和方法进行了检查和总结，对学情和教情作了进一步的了

解，调整了对策，通过这次考试，很多同学学习态度进一步端正了，

学习更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步提高了，期中考试过

后，绝大部分同学的时间抓得更紧了，很多班级的学习空气更加深厚

了，学习生活更紧张了，这是一个好势头，但我们也要看到存在在某

些同学当中的一些不容忽视的问题，主要表现在态度不端正，目的不

明确；学习不够刻苦，落实不到位；有的同学完不成作业，有问题不

问，上课还有迟到等现象，这些问题都是我们今后要克服的问题。同

学们，凭一点小聪明是解决不了大问题的，小胜在智，大胜在德，一

时之勇在于力，一生之勇在于理，先要成人，今后才能成才。同学们，

再过一个多月就期末考试了，要想取得期末的胜利，没有别的办法，

只有靠时间加汗水加智慧，就此我给大家提几点要求：

一、进一步端正学习态度，增强成功的信心。态度决定高度，成

败系于信心，事实证明，这次取得优异成绩的同学，他们并不是比别

人更聪明，而是在学习上积极向上，自觉性更强，主动性更大，勇于

挑战自己，他们的成绩的取得首先是他们思想的胜利。因此要有明确

的学习目标和实施的计划。我们都要有自己心中的“北极星”，把握

好自己。同时要加强竞争与合作，互相帮助，齐头并进。

二、作好统筹安排，充分利用时间。要做时间的主人，勤奋是时

间的主人，懒惰是时间的奴隶，勤学习的人，总是感到时间跑得太快，

懒惰的人却总是埋怨时间过得太慢，我希望同学们抓住现实生活中的

一分一秒。把一天的时间作个安排，有一个作息表和安排表，一是把

零散的时间与整块的时间利用起来；二是把早上与睡觉前的时间利用

起来；三是把课内与课外的时间利用起来，做到劳逸结合，张弛有度。

三、发扬刻苦精神，争取更大的进步。著名发明家爱迪生把他的

成功归功于1%的灵感和99%的汗水，其实灵感也是对一个问题的长

期关注的一种意外收获，一份耕耘一分收获，没有大量汗水的付出是

不可能有收获的。只要我们每天在努力，每天在进步，我们就有成功

的希望，放弃努力就意味着失败，不管做什么事情都是一样的，我们

要把这种习惯和品质保持下去，如果一个人能够做到不努力都不行了，

那么还有什么事情会难倒他呢？我们有理由相信你一定能行。四、讲

究学习方法，提高学习效率。有些同学感到自己也很努力，也很勤奋，

但对自己取得的成绩不太满意，这主要是一个学习方法的问题。学习

好的同学都有一套自己的学习方法，每个同学都要根据自己的习惯和

个性特点进行总结，发挥自身的优势。这里我提醒大家注意几点，要

跟着老师走，不另搞一套。要多思多问，如果老师们把学生教得多问

就成功了，如果教得没有问题了就是最大的问题。要举一反三，还要

举三反一。要归纳总结，查漏补缺。学习要讲究方法。刻苦、勤奋并

非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学向我苦诉：老

师，这一个月，我努力啦，我学了，为什么没进步？同学们想，学习

如果是这么简单的事，我们大可不必现在去学，等到高考前一个月学

就行了。你努力，别人也在努力，如何成为胜者？（举拳击）所以我

们不光比刻苦，还要比策略，比效率，比细节，比方法，比速度，比

正确率。所以，同学们要忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求

一份耕耘两份收获！我简单概括这样几点方法：

（1）先预习后听课，先复习后做作业，先独立思考再请教别人。

（2）一道题可以有不同的解法和思路，做题时多想想，完后多和

周围的同学交流，对照自己和别人的方法，分析哪种最好，时间一长，

你的思维就会多元化，开阔化。

（3）向课堂45分钟要效率，