小学英语五升六暑期讲义第6讲：句型转换（教师版）.docxVIP

课程主题：句型转换专题

授课时间：

学习目标

掌握解题技巧

教学内容

【进门测试】

词汇知识点抽查

【多元导学】

思考句型转换的技巧

【互动精讲】

【简单句的分类】

在英语中，句子按使用的目的分为四大类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句

【例题精讲】根据表格的分类造句。

例句

用途

陈述句

肯定句

Ihaveanewdress.

描述意见、事情或者说明说话人的看法

否定句

HedoesntdowellinPE.

疑问句

一般疑问句

AreyouinGrade6?

用于提出问题

特殊疑问句

When’syourbirthday?

选择疑问句

Isyourfriendaboyoragirl?

祈使句

肯定

Closethedoor,please.

表示命令、建议或者要求等

否定

Dontbelateagain.

感叹句

Whatanicepresent!

表示惊讶、喜悦、赞美、厌恶等感情

批注：在导入部分学生初步对这几类句子有了了解，在这部分详细解释各类句子的用途，并让学生自己造句子，句子不局限于所给的参考答案，只要符合要求即可。

【知识梳理1】陈述句概念

陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法。它包括肯定句和否定句两种。陈述句在书写时句末用句号，在朗读时用降调。

肯定句：对事物作出肯定判断的句子

陈述句

否定句：含有“不、没有、完全不是、完全不”等否定意思的词的句子

1.肯定句

如：Lucylikesplayingsports.

Iamsinging.

Shecanrideabike.

2.否定句

如：Lisaisnotastudent.

Wecannotgohikingwithyouthisweekend.

Idon’tlikemusic.

【例题精讲】连词成句

1.are,brothers,those,my,not(.)

______________________________________________

2.table,backpack,the,my,is,under(.)

_______________________________________________

3.the,is,dress,red,in,girl,sister,my,the(.)

_______________________________________________

4.like,?some,?would,?I,?noodles(.)

_______________________________________________

5.has,she,a,car,blue(.)

_________________________________________________

答案：1.Thosearenotmybrothers.

2.Mybackpackisunderthetable.

3.Thegirlinthereddressismysister.

4.Iwouldlikesomenoodles.

5.Shehasabluecar.

【知识梳理2】感叹句的构成

引导词

用法

例句

What

What+a/an+形容词+可数名词单数+(主语+谓语)

What+形容词+不可数名词+(主语+谓语)

What+形容词+可数名词复数+(主语+谓语)

Whatadeliciouscake(itis)!

Whatdeliciouscoffee(itis)!

Whatdeliciouscakes(theyare)!

How

How+adj./adv.+(主语+谓语)

How+adj.+a/an+名词+(主语+谓语)

批注：这一点补充讲解，小学阶段出现的较少

Howdelicious(thecakeis)!

Howdeliciousacake(itis)!

感叹句记忆口诀

感叹句，并不难，what与how应在前；形容词、副词跟着how，what后面名词连；

名词若是可数单，前带冠词a或an；主语、谓语放后面，省略它们也常见。

【例题精讲】

例1：______aprettygirlsheis!(What/How)

解析:注意冠词a，修饰名词用what.

答案:W