欧洲的思想解放运动 练习-高三统编版历史一轮复习.pdfVIP

欧洲的思想解放运动练习

一、选择题

1．15世纪，一名意大利人从希腊带回了238本珍贵书稿，受

到了像凯旋的将军一样的欢迎，王子和教士们争相出价分享这些

“战利品”；君士坦丁堡陷落后，数以千计被抢救出来的珍贵书

册大部分被意大利人收藏。这反映出，当时意大利的文化阶层

()

A．担当起国际文化交流重任

B．热衷于保护原始宗教典籍

C．为弘扬古典文化作出贡献

D．成为本国文艺复兴的主力

2．14世纪一场空前的瘟疫(黑死病)席卷整个欧洲地区，在短短

几年间致使近2500万人殒命。人们寄希望通过苦修“赎罪”，

却根本无济于事，濒临死亡的恐惧席卷整个社会，日常规范及习

俗制约随之崩溃。这一现象的出现()

A．直接推动自然科学的产生

B．是新航路开辟带来的结果

C．促进文艺复兴运动的兴起

D．导致美洲土著居民的灭绝

3．美第奇家族在意大利佛罗伦萨是人尽皆知的名门望族，在13

世纪称霸佛罗伦萨并统治近400年。美第奇家族不仅捐赠资金给

艺术家，还从世界各地搜集了大量艺术品为艺术家的创作提供灵

感，从而提升艺术家的审美品位。美第奇家族的做法在当时

()

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A．为文艺复兴提供了一定助力

B．使佛罗伦萨成为世界艺术中心

C．实现了人文精神的社会普及

D．有利于宗教改革的深层次转型

4．14—15世纪，欧洲地方语言文学勃兴。但丁等人的地方语

言作品广为传播，用地方语言翻译拉丁文著作也成为潮流。到

1400年，《圣经》已经有了法文、荷兰文、英文等欧洲语言的版

本。据此可知，当时欧洲()

A．信仰自由成为共识B．人文主义影响扩大

C．民族教会逐步建立D．宗教神学日渐式微

5．16世纪，“欧洲的导师”伊拉斯谟主张学习应该是“开心的，

而不是受罪”，“适度的游戏有助于提振精神”，因而鼓励通过

游戏来促进儿童的学习兴趣，但是，“儿童在游戏中应当像在饭

桌上一样懂得克制”。上述内容体现了()

A．天主教会的禁欲说教

B．理性精神的主导地位

C．人文主义儿童教育观

D．世俗教育的显著发展

6．彼特拉克说：“我自己是凡人，我只要凡人的幸福。”薄迦

丘说：“自然本性才是神圣不可侵犯的，谁想要阻止人的本性；

那只怕不但枉费心机，到头来还要碰得头破血流。”这反映出当

时()

A．对世俗王权的抨击B．教会权威完全丧失

C．个人私欲膨胀泛滥D．市民阶层迅速壮大

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7．“宗教不再成为人们生活的中心，所谓来世虚无缥缈的幸福

也不再能迷惑人。人开始成为衡量时间的尺度。诗人们也在诗篇

中抒发自己对时间的看法，通过对永恒时间与短暂生命的思

考……突出了这一时代的整体风貌。”这一时间观念的变化

()

A．彰显了文艺复兴的核心精神

B．受到了宗教改革的影响

C．与启蒙运动的追求相辅相成

D．是近代科学革命的产物

8．漫画是时代的一面镜子，打上特定时间的痕迹。从图可以看

出()

A．揭示了文艺复兴的必然性

B．反映了教会的贪婪和腐败

C．反映了欧洲教会影响力巨大

D．直接推动了思想解放运动的发展

9．哥白尼阐述“日心说”的《天体运行论》被罗马教廷宣布为

禁书；通过天文观测证实哥白尼学说的伽利略则被判处终身监禁。

但是，他们的科学精神和实践得到天文学家、数学家和哲学家的

肯定。材料意在强调()

A．近代科学体系已经建立

B．资本主义经济发展不足

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C．科学在与神学的斗争中前进

D．天主教会的权威仍旧占主导

10．法国思想家伏尔泰接受了牛顿的自然哲学，大力传播牛顿的

观点。他曾说：“牛顿的圆规衡量了整个宇宙，揭开了巨大的帷

幕，显示出世界的真面目。”这反映了(