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会计学原理《会计要素与会计等式》教案--第1页

第二章会计要素与会计等式

一、学习目的与要求：

1、理解会计要素的概念，会计要素计量属性的概念和会

计等式的用途

2、掌握会计要素的具体内容，各项要素的确认条件和

分类，会计要素计量属性的分类。

3、重点掌握经济业务发生后对会计等式的影响

二、教学重点与难点：

会计要素的具体内容、经济业务的变化对会计等式的影

响。

三、教学方法：

采用课堂启发式，课堂讨论与课堂练习相结合的方法。

四、课时安排与教学内容

第一节会计要素2学时

第二节会计等式2学时

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导入：王五投资10万元创办一家小商店，名为“快捷百货”，资金存入银行。月初从A公司购进商

品一批，货款为8万元，只付给了对方6万元，暂欠2万元。月末所进商品全部售完，取得现金11万元。

月末会计人员登记入账，计算并结转利润3万元。

对于张三设立商店的每一项经济业务都涉及了哪些会计要素，并且这些经济业务是如何影响会计等

式的呢？你知道吗？

第一节会计要素

一、会计要素的含义

会计要素也称财务报告要素或会计报表要素，是对会计对象的基本分类，是会计对象的具体化，是反映

会计主体的财务状况和经营成果的基本单位。会计要素分为两大类：一类是反映财务状况（资金运动相

对静态状况）的要素，也叫资产负债表要素，包括资产、负债和所有者权益三项；另一类是反映经营成

果（资金运动显著变动状况）的要素，也叫利润表要素，包括收入、费用、利润三项。

根据我国《会计会计准则》的规定，会计要素具体包括资产、负债、所有者权益、收入、费用和利

润六大要素。

二、反映财务状况的会计要素

1、资产：

指由于过去的交易或事项所形成的，企业目前所拥有或控制的能以货币计量的，并预期在未来给企

业带来经济效益的经济资源。

（1）特征：

①资产是一项经济资源，即可以作为要素投入到生产经营中去。

②资产是由于过去的交易或事项所形的。

资产的成因是资产存在和计价的基础。资产必须是现实的资产，而不能是预期的资产。过去的交易

或者事项包括购买、生产、建造行为或者其他交易或者事项。

例如：企业有购买某原材料的计划，但是购买行为尚未发生，就不能确认为资产。

③资产必须为企业所拥有或控制。

拥有是指该资产的法定所有权属于本企业，企业拥有资产，就能排他性地从资产中获得经济利益；

控制是指企业并不拥有该项资产的所有权，但是该项资产的收益和风险已经由本企业所承担，因此能排

他性地从资产中获得经济利益。

例如：融资租入的固定资产。

④能给企业带来经济利益。

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是指具有直接或者间接导致现金和现金等价物流入企业的潜力。

例如：单独或与其他资产组合为企业带来经济利益，或以资产交换其他资产等。

如果某项目不能给企业带来经济利益，就不能确认为企业的资产。

例如：陈旧毁损的实物资产、已经无望收回的债权等。

（2）确认条件：

符合资产定义的资源，在同时满足以下条件时，才能确认其为资产：

①与该资源有关的经济利益可能流入企业。

例如：企业拥有一批库存商品，这些商品待销售出去后可导致经济利益的流入，所以应当确认为资产

②该资源的成本或者价值能够可靠地计量。

例如：企业用银行存款购入一台机器设备，其价值便可用所花费金额的大小进行可靠计量。

（3）分类：

按流动性分

①流动资产。