课堂网络环境下学习对中小学生网络成瘾的影响研究.pdfVIP

课堂网络环境下学习对中小学生网络成瘾的影响研

究

随着科技的进步和发展，网络已经变得普遍而普及。作为一种新兴

的娱乐方式，网络无疑对人们的生活和工作都产生了深刻的影响。但是，

也有些人会因为过度使用网络而产生网络成瘾的问题。网络成瘾不但会

对个人的身心健康造成负面影响，也可能会影响到学生的学习成绩和未

来发展。因此，对于中小学生学习中的网络成瘾问题，我们需要探讨其

影响因素和解决方法。

首先，中小学生网络成瘾的原因是多方面的。一方面，当前很多学

校都在推广信息化教育，教学平台、网络课程等都需要通过网络进行。

可以说，课堂网络环境对于中小学生来说，已经是必不可少的一部分了。

而在这样的高网络使用频率的情况下，很容易对学生产生依赖性产生。

另一方面，中小学生大多处于自控能力较弱的阶段，他们面临的诱惑更

加容易受到网络上的在线游戏、社交平台等的影响，从而产生了网络成

瘾。

其次，网络成瘾会对中小学生的个人发展和成长造成负面影响。网

络成瘾会导致中小学生的身心健康受到威胁。例如，过度沉迷网络游戏

会导致身体不健康，引起视力下降、手腕疼痛等问题。这种情况会影响

中小学生的正常学习和生活，使他们缺乏对学习和社交的热情和积极性。

此外，网络成瘾也容易影响中小学生的心理健康，使他们产生焦虑、抑

郁等不良情绪，并可能导致他们学习能力下降，心理健康受到破坏。网

络成瘾还会导致中小学生与家人、朋友之间的疏远，甚至导致不良的社

交行为和交友情况。

为此，要想有效预防和控制中小学生网络成瘾问题，我们可以采取

以下的措施。首先，家长和学校应该给予中小学生足够的关注和指导，

让他们了解网络成瘾的危害，引导他们多参与到现实生活的各种活动中

去，建立一份健康的生活习惯。同时，中小学生自身也应该增强自我控

制能力，逐渐培养自己的自制力。其次，学校应该加强对网络成瘾的教

育和宣传，开设趣味性、生动活泼的课程，通过丰富多彩的活动指导他

们树立正确的网上行为意识和维护自身网络安全的意识。最后，相关政

府部门应该积极发挥监管职能，加强网络游戏的监督，控制网络成瘾的

高发率。除此之外，更需要加强社会的关注和研究，探讨制定更全面、

科学、合理的网络成瘾治疗方案。

总之，中小学生网络成瘾是一种非常严重的问题，如果得不到及时

的解决和控制，将导致很多问题和负面的影响，给学生的身体健康和未

来的发展都带来重大挑战。因此，需要家庭、学校、社会各界联手，为

学生创造一个健康和谐的网络环境，引导他们树立健康的人生观，培养

他们健康的人格和良好的行为习惯，从而帮助学生更好地学好知识，塑

造良好品格，为实现美好的未来打下坚实的基础。