2029国家开放大学电大专科《基础写作》期末试题及答案(试卷号2412).pdf

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2029国家开放大学电大专科《基础写作》期末试题及答

案(试卷号2412)

所谓“耽思”,主要是在主体对内部世界的自我展示、审度、调整、

反思过程中,将“瞻物”过程中出现的某种朦胧的、不清晰的、不具体的

体验或思想,提炼成清晰、具体而富于创造性的文本思想。

2.言之有序:

3.表达方式:

4.诗歌:

二、简答题(每小题6分,共18分)5.思想提炼要达到真实、深刻、

新颖的程度的途径,可以从若干方面努力。请简要阐述。

答:(1)在尽可能全面地掌握材料的基础上提炼思想;

(2)在向事物内在纵深层面的开掘中提炼思想;

(3)在对多种结论的比较选择中提炼思想。

每个要点2分。

6.结构安排要具有一定的审美效果,需要注意哪些方面?请简要说

明。

答:(1)结构安排应当完整匀称;

(2)结构安排应当做到周严缜密;

(3)结构安排应当做到错综变化。

每个要点2分。

7.简述在运用说明方式进行写作时应达到的基本要求。

答:(1)说明的内容必须科学;

(2)说明的过程要有条理;

(3)说明的语言要准确简洁。

每个要点2分。

三、分析论述(20分)8.分析并说明新闻写作、理论文章写作、实

用文体写作在材料选择中的主要不同之处。

答:(1)在新闻写作中,除了特别强调材料的真实性之外,还特别强

调材料的时效性;

(2)在理论文章的写作中,除了特别强调材料的真实性、典型性之外,

还特别强调材料的真理性和权威性;

(3)在实用写作中,材料的选用则要特别讲究实用性和针对性。

四、写作(50分)9.阅读下面一篇文章,根据要求作文。

请从言之有物、言之有序、言之有文、言之有体等四个角度任选其中

的两个角度,对文章展开评论,写一篇文章。

归来的温馨[智利]聂鲁达我的住所幽深,院内树木繁茂。久别之后,

房子的许多去处吸引我躲进去尽情享受归来的温馨。

花园里长起神奇的灌木丛,散发出我从未领受过的芬芳。我种在花园

深处的杨树,原来是那么细弱,那么不起眼,现在竞长成了大树。它直插

云天,表皮上有了智慧的皱纹,梢头不停地颤动着新叶。最后认出我的是

栗树。当我走近时,它们光裸干枯的、高耸纷繁的枝条,显出高深莫测和

满怀敌意的神态,而在它们躯干周围正萌动着无孔不入的智利的春天。我

每回都去看望它们,因为我心里明白,它们需要我去巡礼,在清晨的寒冷

中我凝然伫立在没有叶子的枝条下,直到有一天,一个羞怯的绿芽从树梢

高处远远地探出头来看我,随后出来了更多的绿芽。我出现的消息就这样

传遍了那棵大栗树所有躲藏的满怀疑虑的树叶。现在,它们骄傲地向我致

意,俨然已经习惯了我的归来。鸟儿在枝头重新开始往日的啼鸣,仿佛树

叶下什么变化也未曾发生。

书房里等待我的是冬天和残冬的浓烈气息。在我的住所中,书房最深

刻地反映我离家的迹象。

封存的书籍有一股亡魂的气味,直冲鼻子和心灵深处,因为这是遗忘

——业已湮灭的记忆——所产生的气味。在那古老的窗子旁边,面对着安

第斯山顶上白色和蓝色的天空,在我的背后,我感到了正在与这些书籍进

行搏斗的春天的芬芳。书籍不愿摆脱长期被人抛弃的状态,依然散发出一

阵阵遗忘的气息。春天身披新装,带着忍冬的香气,正在进入各个房间。

在我离家期间,书籍被弄得散乱不堪。这不是说书籍短缺了,而是它们的

位置被挪动了。在一卷17世纪古版的严肃的培根著作旁边,我看到萨尔

加里的《尤卡坦旗舰》。尽管如此,它们倒还能够和睦相处。然而,一册

《拜伦诗集》却散开了,我拿起来的时候,书皮像信天翁的黑翅膀那样落

下来。我费力地把书脊和书皮缝上,事前我先饱览了那冷漠的浪漫主义。

海螺是我住所里最沉默的居民。从前海螺连年在大海里度过,养成了

极深的沉默。如今,近几年的时光又给它增添了岁月和尘埃。可是,它那

珍珠般冷冷的闪光,它那哥特式的同心椭圆形,或是它那张开的壳瓣,都

使我记起远处的海岸和事件。这种闪着红光的珍贵海螺是古巴的软体动物

学家——卡洛斯·德拉托雷把它当作海底勋章赠给我的。这些加利福尼亚

海里的“橄榄”,以及同一处来的带红刺的和带黑珍棼的牡蛎,都已经一

点儿褪色,而且盖满尘埃了。

还有一些新居民,就是从封存了很久的大木箱里取出的书籍和物品。

这些松木箱来自法国,箱子板上有地中海的气味,打开盖子时发出嘎

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