湖南教育科学研究工作者协会课题申请·评审书.pdf

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湖南教育科学研究工作者协会课题申请·评审书--第1页

附件3:

年度

编号

(以上由省教育科学研究工作者协会填写)

湖南省教育科学研究工作者协会

课题申请·评审书

申报类别

指南分类

课题名称

课题主持人

主持人所在单位

填报日期

湖南省教育科学研究工作者协会

2018年

1/10

湖南教育科学研究工作者协会课题申请·评审书--第1页

湖南教育科学研究工作者协会课题申请·评审书--第2页

填表说明

一、请用计算机准确如实填写各项内容。

二、本表报送1份电子文档,3份纸质文档。电子文档按照“姓名-单位-课题名称”的格

式命名发送到指定邮箱。纸质文档须经课题负责人所在单位领导审核,签署意见,承担经费资

助等信誉保证,并加盖公章后,邮寄湖南省教育科学研究工作者协会秘书处。地址:长沙市蔡

锷路教育街11号省教育厅西院湖南省教育科学研究院办公大楼702室,邮编410005

三、请按“填写数据表注意事项”的要求,准确、清晰地填写数据表各栏内容;若有其他

不明问题,请与湖南省教育科学研究工作者协会秘书处联系,电话:1。

申报类别按两类教育(基础教育、高职高专教育)两类课题(重点课题、一般课题)申报

填写。如:基础教育重点课题

指南分类基础教育课题:按综合性教育研究、中学教育研究、中等职业教育、小学教育研

究、学前教育研究填写;高职高专教育课题:按思政教育,人才培养,课程、教学与专业建设、

产权融合、教育信息化建设、教师队伍建设、管理与质量监控研究填写。

课题名称应准确、简明反映研究内容,最多不超过40个汉字(标题不宜有标点符号)。

关键词按研究内容设立。关键词最多不超过3个,关键词之间空一格。

工作单位按单位和部门公章全称填写。中小学幼儿园一定要填写市州。

主要参加者必须真正参加本课题的研究工作,不含课题负责人。不包括科研管理、财务

管理、后勤服务等人员。最多不得超过10人。

预期最终成果系指预期取得的最终研究成果形式。研究报告属必须填写的最终成果,其

他选项填写。应用成果(包括领导批示、成果推广、教学活动等),理论成果(包括获奖论文、

公开发表论文、专著或编著、电脑软件等)。

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湖南教育科学研究工作者协会课题申请·评审书--第2页

湖南教育科学研究工作者协会课题申请·评审书--第3页

申请者的承诺与成果使用授权

一、本人自愿申报湖南省教育科学研究工作者协会课题。本人认可所填写的《湖南省教育

科学研究工作者协会课题立项申请·评审书》(以下简称为《课题申请·评审书》)为有约束力

的协议,并承诺对所填写的《课题申请·审批书》所涉及各项内容的真实性负责,保证没有知

识产权争议。同意湖南省教育科学研究工作者协会有权使用《课题申请·评审书》所有数据和

资料。课题申请如获准立项,在研究工作中,接受湖南省教育科学研究工作者协会及其委托部门

的管理,并对以下约定信守承诺:

1.遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规。遵守我国政

府签署加入的相关国际知识产权规定。遵守湖南省教育科学研究工作者协会课题管理办法及其

实施细则等规定。

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