- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE
PAGE1
约翰逊诉迈金托什
Johnsonv.M’Intosh(21U.S.543)
[案件背景]
1773年和1775年,费城一帮有权势的投资者从弗吉尼亚境内印第安人那里购得了一些土地,尽管1763年英国国王的一项公告和1779年弗吉尼亚议会(AssemblyofVirginia)的一项法案都不允许私人从印第安人手中购买土地。合众国独立战争影响了这些投资者对土地的实际占有,他们从1781年到1816年不停地向合众国国会请愿主张权利,但没有成功。1818年,合众国政府将其中的一些土地出让给威廉·迈金托什。这些土地的原来租户就对受让人威廉·迈金托什提起了诉讼。本案上诉至合众国最高法院。
[判决书节选]
首席大法官马歇尔宣布法院的判决:
?本案原告声称其诉状中所提到的土地,是由组成theIllinois和thePiankeshaw部落联盟的一些印第安部落酋长同意转让的,第一次是在1773年,后一次是在1775年;问题是,合众国的法院是否承认这种产权(title)?
本案双方一致同意的事实表明,转让这些土地的酋长们有权转让土地,只要他们的权威是由他们的人民赋予的;同样也表明,这些酋长所代表的特定部落正当地占有他们出售的土地。因此在很大程度上,庭审集中在印第安人出售给私人的土地产权的权力是否会受到合众国法院的支持。
社会有权规定财产取得和维持的规则,这一点不会且不能受到质疑;尤其是土地的产权,必须承认它完全依赖于土地所在国家的法律;在庭审过程中,我们要审查的,不仅仅是那些抽象正义的原则,这些原则是造物主将它们深深地印刻在他的创造物——人——的头脑中,并且在很大程度上被用来规制那些人们公认的完全独立的文明国家的权利;而且还要审查我们自己的政府在特定情况中已采纳的原则,这些原则是我们判决所援引的规则。
在发现这个辽阔的大陆之时,欧洲列强急切地将(appropriate)它们各自所能占领的领土据为己有。这个大陆的巨大面积给所有列强提供了野心和冒险的充足空间;这块大陆上原居民的性格和宗教信仰给欧洲列强提供了借口,使他们认为自己是比原居民有出众天分的民族,可以主张优越的地位。旧世界的当权者毫不困难地使自己确信,给新世界的原居民赋予文明和基督教信仰,从而换取他们原来享有的无限独立性,就等于给予原居民充分的补偿。但是,列强追求的是几乎同样的目标,为避免殖民过程中列强之间的冲突和随之而来的战争。有必要确立一个被所有列强认可为法律的原则,,以便在他们中间调整他们都宣称的土地获取权。这个原则就是,发现赋予了产权,即某个政府的臣民或官方发现土地,就赋予该政府对抗欧洲其他所有政府的产权,该产权可通过占有来实现。
一旦把其他所有欧洲人都排除在外,必然赋予发现土地的国家从土著手中取得土地并在其上建立殖民地的独占权,并且在上面建立殖民地。这是一种任何欧洲人都不得干涉的权利。所有欧洲人都为他们自己主张这种权利,而且也都同意其他人的这种主张。
至于发现者和土著之间的那些关系,则由他们自己进行调整。这样获得的权利是排他性的,没有其他权力可以干预。
在确立这些关系时,原居民的权利在任何情况下都没有被完全忽视;但是他们的权利在很大程度上必然被削弱了。他们被承认为土地的正当占有者,可以合法且公正地主张依然拥有这些土地,并根据他们自己的判断而使用这些土地。但是,他们作为独立的部落联盟对这些土地行使完整主权的权利必然受到削弱,并且他们随心所欲地处置土地,给任何他们想给予的人的权力也被原初的基本原则所否认,这个原则就是:发现赋予发现者排他的产权。
尽管欧洲各国都尊重土著作为占有者的权利,但他们都宣称这些土地的最终所有权(ultimatedominion)在他们手中,其结果就是尽管土著仍然占有这些土地,但发现者们主张并且行使出让土地的权力。所有人都理解这些土地的出让就是将产权转让给受让人,只是要承认印第安人的占有权。
我们认为,美洲从其被发现到今天的历史,证明了这些原则得到了普遍的认同。西班牙获取土地的产权并不只是依赖教皇的授权。它与法国、大不列颠和合众国分别进行边界谈判,证明他也坚持发现赋予的权利。葡萄牙也是基于同样的理由声称对巴西的产权。法国也把自己对美洲的大片领土宣称产权也是建立在发现之上。荷兰人的主张总是受到英国人的反驳,并不是因为他们质疑发现赋予的产权,而是因为他们坚持他们自己才是对这种产权的正当主张者,他们的主张最终由依靠武力来裁决。没有哪一个欧洲列强有比英国更毫不含糊地完全赞同这个原则。
因而,在这块大陆上取得领土的所有欧洲国家,都宣称自己只要发现了印第安人占有的土地就有排他性的权利来征用这些土地,同时也承认其国家也有同样的权利。那么,美国各州(theAmericanStates)反对还是采纳了这个原则呢?
根据结束独立
您可能关注的文档
最近下载
- 2023年教师职称计算机考试题库.pdf
- 建筑工程图集 16J914-1:公用建筑卫生间.pdf VIP
- 小学数学五年级上册期末测试卷及参考答案(能力提升).docx
- 小学生行为习惯的养成教育.pptx VIP
- 小学六年级上册数学期末测试卷含答案(巩固).docx
- 提高预制箱梁外观一次交验合格率QC小组.pptx
- 小学数学三年级下册期中测试卷附答案(达标题).docx
- 人教版四年级数学上册课件 第3单元 角的度量 第1课时 线段、直线、射线和角.pptx VIP
- 小学数学六年级上册期末测试卷带答案(实用).docx
- 父母教育态度的一致性对幼儿社会性发展的研究(国家开放大学、普通本科毕业生适用).docx
文档评论(0)