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中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0

培训学习讨论总结

2022年元月11日下午，接学校通知参加―县2.0项目学校

交流学习网络培训的直播测试。随后14日进行直播培训，17日

学校召开—县教师进修学校信息技术信息能力提升工程2.0实施

会议，会上安排了学校学习实施方案，成立了学习管理团队领导

小组，并将学校教师分成了四个小组，每个领导任组长，每组分

派了一名指导老师。目前为止已经参与正常学习三个月时限。通

过学习，不管是在教学还是其他工作方面的能力我都有了很大的

提高。使我认识到在飞速发展的信息化社会里，教师要跟上社会

发展的步伐，必须积极主动地吸纳新时代最新的技术，此项学习

陪伴我渡过了紧张的疫情高热阶段，淡化了我的紧张情绪,更新

了我对教育现代化的思想认识，收获颇丰。

一、树新观、开视野

此次信息技术信息能力提升工程2.0培训，在观念更新上使

我更上一层楼，尤其在信息技术的综合运用上，更能使我游刃有

余。作为一名教师，必须具有良好的信息素养，养成终身学习的

好习惯，随着信息化的飞速发展，在教学与专业能力上都应该随

着社会的发展而有所改变，达到适应新社会需求的新时代教师应

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具备的能力。只有不断地自我更新、补充新知，才能从根本上提

升信息与专业素养。否则，不能成为一名能够满足社会进步需求

的高素质的教师。

通过平台学习的交流，与每一个教育专家进行了“零距离”

的接触，聆听他们的讲学，从一个个鲜活的案例和丰富的知识内

涵中，让我大大的开阔了视野。比如：PPT在教学中的应用、中

国风PPT的页面设计、excel.word在教学中的应用、数字化教

学资源的收集等，从中认识到信息技术不仅是一种技术手段，更

重要的是一种学习方式，既是学习的对象，又是一种应用的工具

和提高教育质量的重要手段。

二、常充电、更教法

此次培训学习，使我深刻认识到，随着社会的发展，教师的

专业知识、教学方法、信息素养等都要在不断更迭交替中达到适

应社会发展的需求，才能使祖国的花朵能够健康快乐的成长。不

断地充实和完善自己，让自己的教学工作站在了一个崭新的平台

上，为今后的努力指明了方向。也让我看到了差距，在今后的教

学工作中不断学习积累，不断提高发展，让信息技术真正能够在

辅助教学方面起到事半功倍的效果，发挥教育信息化的优势，从

而提高我们的教学质量。

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当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，

改变我们的学习方式，信息的获取、分析、处理、应用的能力将

作为现代人最基本的能力和素质的标志。特别是对信息技术的综

合运用能力，现在已不只停留在课本知识课件的制作上。作为一

名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并把它们应用于教学活

动之中，在这几个月的培训中我深深的体会到：

一、理念上应更新

1、这次教育信息化能力提升培训，我真正的认识到活到老

学到老，只有更新观念，不断学习新知，从根本上提升专业素养，