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铣工实习报告15篇--第1页
铣工实习报告15篇
铣工实习报告1
实习目的:
1.了解铣削加工的工艺特点及加工范围。
2.了解常用铣床的组成、运动和用途,了解铣床常用刀具和
附件
的大致结构与用途。
3.熟悉铣削加工的加工方法和测量方法,了解用分度头进行
简单分度进行的加工。
4.在铣床上正确安全工件、刀具并完成对平面、沟槽等的铣
削。
实习步骤:
1.第一节理论课上,老师首先强调铣床操作过程中应注意的
事项,然后老师详细介绍了铣削加工的概念、特点、加工范围及
有关的物理量,并带领我们参观讲解卧式、立式铣床的组成部分、
联系讲解完上面的内容,老师带领我们来到铣床上,详细介绍了
如何装夹工件及有关操作,如何进行平面的铣削。
铣工实习报告15篇--第1页
铣工实习报告15篇--第2页
2.练习的时间到了,我们5个人一组,分别在铣床上铣削平
面。从最简单的开机、停机,到装夹工件,再到对刀、吃刀直至
最后完成对工件的加工,我们小组取得喜人的成绩。
3.由于我们刚开始是在立式铣床上铣削平面,因此我们小组
和别的小组交换机器,我们到卧式铣床上练习。卧式铣床铣削平
面速度就是快,只可惜,学校的两台卧式铣床的油泵坏了,工作
台的横、纵、垂直进给三个方向的自动移动也都坏了,还好,我
们人手充足。最终,在我们的齐心协力下,一个个合格的工件顺
利“诞生”。
4.第二天实习,难度有所提高。理论课上,老师讲解了铣床
上常用的刀具以及它们的特点和使用方法,讲解了如何铣削沟槽
后,我们就开始我们的“工作”。沟槽的加工可比平面难多了,
为了保证工件的精度,我们处处小心,每一个操作都小心翼翼,
结果有的工件还不合格,也许是刀具的原因吧!
5.平面、沟槽的联系已告一段落,我们也开始了我们的小测
试,在老师的规定时间内,完成对工件的加工,经过一番努力,
终于顺利通过测试。
6.第三天实习,难度更大了,本来既要练习铣削台阶面又要
铣削等分零件的,但时间有限,我们只练习阶梯的铣削,对了等
分零件,我们只利用万能分度头进行等分,并未在铣床上加工。
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铣工实习报告15篇--第3页
实习总结:
1.通过三天的实习,对铣削加工的特点、加工范围,对铣床
的组成、工作原理和用途都有深刻的了解;已经具备独自完成对
工件测量、平面、沟槽加工,更换、安装刀具的能力;已达到实
习目的。
2.铣床的操作简单易学,但操作过程中也不可松懈,以防止
事故的发生。
3.作为金属切削加工中常用方法之一的铣削加工,由于使用
多刃多种类刀具铣刀的主运动又是旋转运动,故铣削加工效率
高,加工范围广;另一方面,铣削加工的工件尺寸公差等级一般
为IT9-IT7级,表面粗糙度值较低,又适合与大批量生产,成本
较低,因此铣削加工成为金属加工中得到普遍的推广。我相信,
随着技术日新月异的发展,铣削加工一定会以其强大的生命力为
工业生产开辟出新辉煌。
铣工实习报告2
我们在学校工程训练中心进行了为期两周的金工实习。期
间,我们接触了车、铣、磨三个工种。每天,大家都要学习一项
新的技能。在实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到作出
一件成品的过程。在师傅们耐心细致地讲授和在我们的积极的配
铣工实习报告15篇--第3页
铣工实习报告15篇--
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