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2024学年重庆市渝北区重点中学初中语文毕业考试模拟冲刺卷
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的
位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累
1.语言运用——下列句子的标点符号使用正确的一项是()
A.吴名早上跟我说,“他脚崴了一下,今天不能来上课了。”
B.农历新年的习俗可多啦,贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣……等等,处处呈现祥和、热闹的氛围。
C.小李见他笑得有点异样,就问:“怎么了?你。”他回复说:“没什么,别多心。”
D.《旧约·创世纪》中说:“神以本身的形象创造了人。”该当倒过来说才对,即“人以本身的形象创造了神”。
2.经营二手图书的张伯要为自己的书店选副对联,下列选项中最恰当的一项是
A.上联:锦绣成文,原非我有下联:琳琅满架,惟待人求
B.上联:远求海外珍本下联:精印人间好书
C.上联:楚辞汉赋,江山何磅礴下联:夏鼎周钟,金石足光辉
D.上联:不是本店铺,扁鹊难医微恙下联:若非此效药,华佗无奈小虫
3.下列句子组成语段顺序排序正确的一项是()
①在马路的尽头,被洗刷得一片水绿的草地所拥抱,青海湖安静地向地平线延伸着。
②它就像是一行诗——在名为青海湖的诗篇腹地,又有这样一串诗行镌刻于此。
③沿着被雨水清洗干净的柏油马路行走,清透的空气里,马路上黄色的标志线和路边蓝色的指示牌,也显得更加鲜亮
明艳。
④而在青海湖和我们刚刚走出的会场之间,是青海湖国际诗歌广场,五十余米长的诗歌墙在广场上写意地延展着,《青
海湖诗歌宣言》与二十余位古今中外著名诗人肖像镌刻其上。
⑤闹过一场小脾气后的青海湖,显得青春、灵动又带着点俏皮。
A.⑤③①②④B.③①⑤④②C.⑤①④②D.③②①④⑤
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()
①“好书不厌百回读,熟读深思子自知”,这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。
②与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。
③少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,涵泳优游,以至于变化气质。
④读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。
⑤读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。
A.①②⑤③④
B.①②③⑤④
C.④②①⑤③
D.④②①③⑤
5.古诗文名句默写补写出下列名句中的上句或下句。
①溪云初起日沉阁,___。(许浑《咸阳城东楼》)
②春蚕到死丝方尽,__。(李商隐《无题》)
③_____,燕儿舞,蝶儿忙。(秦观《行香子》)
④欲说还休,______。(辛弃疾《丑奴儿》)
⑤了却君王天下事,____。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
⑥____,西北望,射天狼。(苏轼《江城子》)
⑦俗子胸襟谁识我?____。(秋瑾《满江红》)
⑧《送东阳马生序》中宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是____。默写范仲淹《渔家傲》的下阕。
____________________________
6.小薰做了一个关于12本名著阅读的复习整理,请你按照要求完成下列的题目。
(1)按照老师的要求,先上交小说整理,小薰上交了作业后,老师回批“重写!”,你觉得小薰上交了一份什么作业?
()
A.《海底两万里》行程整理。B.《朝花夕拾》关系图整理。
C.《骆驼祥子》北京味整理。D.《儒林外史》严监生整理。
(2)在整理阅读名著的方法时,由于《水浒传》是长篇章回体小说,大部分同学都选择了跳读和选择性阅读,小薰却
用了圈点批注的方法阅读,请结合文本特点阐述小薰这样做的理由。
(3)在进行人物形象比较整理的时候,小薰觉得如果这些人物可以穿越见面的话,有一个人肯定会和保尔·柯察金成
为好朋友,请你在以下选项中选择一个人物,并结合内容说说理由。
A.《海底两万里》中的尼摩船长
B.《红星照耀中国》中的毛泽东
C.《朝花夕拾》中的藤野先生
二、阅读
7.阅读下面两个语段,完成各题。
(一)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,
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