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小学校本教研总结报告范文

1.认真开展课堂教学研究,教育科研硕果累累

我们备课组积极开展课堂教学研究，老师之间相互取长补短，初

步形成了我们备课组“写作课”和“阅读课”的模式，备课组的每个

老师都从中获益，其中有三名教师的论文获奖，两名教师的论文在报

刊上公开发表，有两名教师指导的学生在全市中学生英语模仿秀比赛

中获奖，两名指导教师获优秀指导教师奖，有一名教师在全市高一英

语教学研讨会上做了典型发言。

2.积极参与听课、评课

本学期我们备课组的全体老师积极听课和进行集体研讨，总结优

点，发现不足，逐步提高;使自己的教学风格不断走向成熟，给我们的

英语课堂教学注入了更多的活力。

3.及时进行教学反思与总结

二、不断学习，全面提升备课组教研能力

1.自主学习

2.积极参与外出学习活动

本学期我们备课组外出听了一些公开课，还有一名教师观摩了在

临沂举行的省优质课，并在备课组内进行了汇报发言，通过这些活

动，我们明白了要把舞台还给学生，要让每个学生都有机会做“小老

师”。我们要培养的学生要既具有国际视野，又要有本土情怀，他们

应该学识广博，有外语专长;能学贯中西，兼容并蓄;有远大志向，实

干精神;能保护自己，善待他人。要培养出这样的学生，我们就要把舞

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台还给学生，要利用一切可能的机会让学生进行小组活动，进行自我

展示。

作为教师，如果不学习，不上进，能力就会倒退。“教学”就是

边教边学，“学习”就是边学边习。教育是一项事业，而不是职业。

信仰就是对于价值观的不懈追求，学习就是一种信仰。作为教师，我

们需要不断学习，不断充实自己，丰富自己。

在今后的校本教研中，我们将积极搜集各项反馈意见，扎实开展

听评课活动，开展课题研究，让每一个学生都有成功的体验，开拓学

生的视野，多开展一些课外阅读活动或者英语竞赛活动，提高学生的

创新意识，利用网络资源收集有用的教学素材。

总之，通过这一学期的校本研修活动，我们无论从教学能力和教

学水平上都有了很大提高，但我们也面临很多新的挑战和困惑，我们

只有不断学习，不断进取，才能真正提高自己的工作能力，以适应时

代的要求。

小学校本教研总结报告范文（二）

一、制定校本教研与培训的目标：

（一）总体目标：建设更加合理的师资队伍结构，增强教师的职

业道德修养和水平，提高学校教师队伍的整体实力;重点培养一批具备

实施和推广新课程能力的教师队伍，促进基础教育课程改革顺利进行

与发展。

（二）具体目标：立足于本校、本职、本岗，提高教师的综合素

质和新课程的实践能力。重点关注教师对新课程的适应以及通过实施

新课程而达到自身专业化水平的提高，目的是帮助教师尽快地成为新

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课程的有效参与者和积极的建设者。重点加强对新任教师的理论学习

和实践指导工作。使这些教师能够在最短的时间内进入课改角色，并

能承担起学校教学的主干力量。

二、加强管理，确保“校本教研”的有序进行。

（一）建立校本教