5-6年级病句练习题.docx

56年级病句练习题

一、选择题

1.下面哪个句子没有语病？

A.他每天早上跑步，身体很健康。

B.这个故事非常有趣，大家都听得津津有味。

C.老师问我们问题，我们要认真思考再回答。

D.他穿着一件衣服，上面有很多的花纹。

2.下面哪个句子有语病？

A.春天来了，万物复苏。

B.我们要珍惜时间，努力学习。

C.这本书的内容丰富，大家都喜欢看。

D.小明跑得比小红快，但是比小刚慢。

二、改错题

1.小红的裙子颜色很美丽。（）

2.我们班的同学都很团结，互相帮助。（）

3.他把作业做完了，就去玩了。（）

4.这个故事告诉我们，要诚实守信。（）

三、修改病句

1.他的书包里装满了书，有语文、数学、英语和科学。

2.这个地方很美丽，吸引了许多中外游客前来参观。

3.老师告诉我们，上课要认真听讲，不要做小动作。

4.爷爷种的菜园子里，有茄子、豆角、西红柿和黄瓜。

四、搭配题

1.把下列词语搭配成正确的句子：

A.天气、晴朗、今天

B.我们、一起、去、公园

C.妈妈说、明天、要、下雨

D.小猫、在、沙发上、睡觉

2.下列词语搭配错误的是：

A.美丽的花园

B.仔细地观察

C.快速地跑

D.高兴的唱歌

五、句子排序

1.请将下列句子按正确的顺序排列：

A.他打开书包，开始写作业。

B.放学后，他回到家。

C.写完作业，他休息了一会儿。

D.吃过晚饭，他开始复习功课。

2.请将下列句子按正确的顺序排列：

A.春天到了，万物复苏。

B.小燕子从南方飞回来了。

C.小草从土里钻了出来。

D.树上的桃花开了。

六、句子合并

1.请将下列两个句子合并为一个句子：

A.小明喜欢踢足球。小明每天下午都会去踢足球。

B.姐姐学习很努力。姐姐的成绩在班上名列前茅。

2.请将下列两个句子合并为一个句子：

A.昨天晚上下雨了。道路变得湿滑。

B.农民伯伯辛苦地工作。他们为了丰收而努力。

七、补充句子

1.请根据下面的情景，补充一个合适的句子：

情景：妈妈在厨房做饭，小明在客厅看电视。

补充句子：_________________________。

2.请根据下面的情景，补充一个合适的句子：

情景：老师走进教室，同学们立刻安静下来。

补充句子：_________________________。

八、修改句子中的错误

1.小红把她的新买的书借给了我。（）

2.这个故事告诉我们，要勇敢面对困难和挑战。（）

3.老师问我们有没有问题，我们要积极发言。（）

4.他穿着一件蓝色的衣服和一条黑色的裤子。（）

九、成语运用

1.请用成语“画蛇添足”造一个句子：

_________________________。

2.请用成语“亡羊补牢”造一个句子：

_________________________。

十、标点符号运用

1.请给下面的句子加上正确的标点符号：

他问老师这道题怎么做老师耐心地给他讲解

2.请给下面的句子加上正确的标点符号：

今天天气真好我们去公园玩吧

十一、缩句

1.请将下面的句子缩短，保持原意：

原句：他每天早上都会去跑步锻炼身体。

缩句：_________________________。

2.请将下面的句子缩短，保持原意：

原句：春天来临的时候，万物复苏，大地变得生机勃勃。

缩句：_________________________。

十二、扩句

1.请将下面的句子扩写，使句子更具体、生动：

原句：她笑了。

扩句：_________________________。

2.请将下面的句子扩写，使句子更具体、生动：

原句：小明跑得很快。

扩句：_________________________。

答案

一、选择题

1.B

2.D

二、改错题

1.美丽→漂亮

2.正确

3.正确

4.正确

三、修改病句

1.他的书包里装满了书，包括语文、数学、英语和科学等科目。

2.这个地方很美丽，吸引了众多中外游客前来游览。

3.老师告诉我们，上课时要认真听讲，不要做小动作。

4.爷爷的菜园子里种有茄子、豆角、西红柿和黄瓜等蔬菜。

四、搭配题

1.A.今天天气晴朗。B.我们一起去公园。C.妈妈说明天要下雨。D.小猫在沙发上睡觉。

2.D.高兴地唱歌

五、句子排序

1.BACD

2.ACDB

六、句子合并

1.小明喜