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政治学原理课程教学大纲

第一部分大纲说明

一、课程的性质与任务

《政治学原理》是国家开放大学（中央广播电视大学）行政管理专业开放教育的一门必修课,

是行政管理专业学生必须学习的一门骨干基础课。

本课程72学时，4学分，开设一个学期。

本课程的教学任务是：使学生全面了解政治学科的基本知识；系统掌握政治分析的基本概念

和方法；深入理解政治研究所取得的理论成果；形成和确立基本的政治思维。

二、与相关课程的衔接、配合和分工

作为行政管理专业的骨干基础课，政治学原理是界定政治与行政之界限、明确二者关系的基

础，它与管理类课程、政策类课程和政治制度类课程，特别是文官（或公务员）制度类课程具有

密切的关系，它是学生掌握行政学专业知识的第一道门槛。

三、课程教学的基本要求

1、以马克思主义为指导，简明、系统地向学生阐述政治学的基本理论及其发展规律。

2、采用多种教学媒体，激发学生的学习兴趣，满足学生学习的个性化要求。

3、安排形成性考核，关注教学过程的监控、评价和反馈。

四、教学方法与形式的建议

1、按照“国家开放大学（中央广播电视大学）人才培养模式改革和开放教育试点”的学习方式，

教学以学生自学为主，多种形式的辅导为次。

2、文字教材是教学的根本依据，内容详尽，结构完整，体例合理，是学生必备和必读的文本。

3、音像教材是形象、生动地展现课程内容的辅助教材，它能够帮助学生理解和掌握课程内容。

4、网上答疑、直播课堂、课程讨论、电话、信件、面授辅导、文字辅助教材等多种教学形式，

可以提供及时、有效的学习支持服务，帮助学生解决学习中遇到的困难。

5、鼓励学生创造性思考，可以采用小组讨论、互助学习、案例分析、社会调查等形式培养学

生观察、分析、解决实际问题的能力。

五、教学要求的层次

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教学要求分为了解、理解和掌握三个层次。教学中要求了解的内容，基本上是考试的基础部

分；要求理解的内容，基本上是考试的主要范围；要求掌握的内容基本上是教学和考试中的重要

内容。

第二部分媒体使用和教学过程建议

一、教材说明

1、文字教材

本课程以文字教材为基本教材。文字教材采用分立型。《政治学原理》由北京大学政府管理

学院王浦劬教授任主编，燕继荣副教授任副主编。它是教学和考试的主要依据。辅助教材是《政

治学原理学习指导》由国家开放大学（中央广播电视大学）组织编写。两书均由中央广播电视大

学出版社出版、发行。

2、音像教材

本课程根据政治学原理课程的具体内容，配有22—36学时电视录像课。每学时50分钟。音

像教材主要讲授课程中的重点与难点，并适当拓宽教材的内容。

3、CAI课件

为帮助学生更好地掌握政治学原理的基本知识，国家开放大学（中央广播电视大学）组织编

写制作CAI课件。该课件的制作分为两个阶段：第一个阶段，结合一般考核形式及要求编排了大

量习题，帮助学生掌握该课程。第二个阶段，以文字教材和可视光盘为基础，制作集课程内容、

背景材料、测试题为一体的完全意义上的多媒体教学课件。

二、学时分配

讲次教学内容课内学时录像学时