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教师研修心得体会(合集15篇)

教师研修心得体会1

我有幸参加了吉林省小学音乐教师网络研修培训。这次培训的内容

丰富，形式多样，有集中培训、网上培训，专家讲座引领，有教学实地

的考察，有学员间的互动交流等。以下是我参加培训学习的几点体会：

一、灵魂的升华

音乐是一种崇高而深刻的艺术，它具有强烈的感人魅力，作为一线

的教师必须的安心坚守岗位，这是道德的底线。只有安心教育事业，才

能思变发展，这是生命的意义。怎样对待自己、怎样对待学生、给学生

什么教育、给学生什么影响这都是教师的责任。因此，在今后的实践期

间，我永远铬记自己的责任与使命。他让我更安心地从事教育事业。

二、幸福的事业

教学过程是师生生命存在的一个有机组成部分，因而关注生命价

值，引导学生心灵的健康成长是课堂教学的一个内在品质。教学过程中

师生关系应是对话的、和谐的关系。教学要真正丰富学生的精神世界，

释放学生的内心能量，发掘学生的生命潜能，倡导师生之间的相互沟通

与交流。教学过程应是一个不断生成及提升人的生命价值的过程。教师

要用一颗灵动的心，要用一双锐利的.眼，去把握与发现学生的生命律

动，唤醒学生内在沉睡已久的意识和潜能。幸福不仅是教育的最终目的，

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它同时也贯穿于整个教育过程。在当今这个“以人为本”的社会幸福是

人的追求也是人的需要。然而人的幸福的获得需要教育来实现。幸福在

教育方面不仅包括学生的幸福也包括老师的幸福。教学过程中要有幸福

接受教育之后的人更要有幸福。

三、生命的旋律

作为一名音乐教师，我们努力发挥自己的专业素质，把爱与知识播

送给每一位孩子，让他们健康、个性地成长。引用各种教学方法，让学

生去感受、理解、表现音乐；给他们旋律人生，享受人生旋律。印象最

深的课程是程露霞老师为我们传授了许多音乐，教学方法（达尔克洛兹

教育体系、柯达伊教育体系、奥尔夫音乐教育体系、），受益极大。特

别是洁净的教学方式——丹麦的七式音阶，让全班同学进全面参与、体

验、实验。把这些知识变化性地运用到我们的音乐课堂中，收到很好的

教学效应。引导学生去感受、欣赏、理解美，启迪学生去想象美与创造

美，从而激发学生学习音乐的兴趣，培养他们的自主学习与协作学习能

力，建构起以“以学生发展为本”的新型音乐教学模式。

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现

出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。在教学中，我

尽量避免那种生硬的、繁难的技巧技能性训练，而是从学生出发，多为

他们营造一些发现美、创造美的自由空间，以激发起他们热爱美、传播

美的热情，从而使美能在学生的心灵中生根、发芽、成长、壮大。

四、终身的学习

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新时代、新知识、新课程都要求教师树立终身学习的目标，实现自

身的可持续发展。学习不仅仅只学专业方面，要扩充到各个领域，不断

的提升自身的修养和素质。首先必须树立终身学习的意识，把不断学习

作为自身发展的源泉和动力。其次，教师应把学习贯彻在自己的教学实

践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。通过

总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。注重与其他教师和专家的

合作探讨，教师要秉承终身学习的教育理念，以适应教育改革的浪潮。

这次小学音乐教师省级培训，为我们营造了一个互相学习的环境，

从根本上改变了原先的传统学习模式，更