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六年级健康教学工作总结共3篇(小学六年

级生命与健康教学工作总结)

六班级健康教学工作总结共1

-六班级《生命与健康》教学工作总结

《生命与健康》是一门很有用的课程，他会告知孩子们：

“做到青春期的养分与体育熬炼”、“怎样保预防地方性氟

中毒”、“怎样预防地方性甲状腺肿大”、“如何做好环境

爱惜”、“怎样做到防止肥胖”、“怎样处理小伤口”、“怎

样文明健康上网”、“如何做好劳动卫生与平安”……

在教学中，孩子们对上述内容都较感到饶有兴趣，由于

这都是与他们的生活息息相关，以前平常没留意的问题，如

“什么是青春期”、“怎样预防地方性氟中毒”、“什么是

地方性甲状腺重大”等等。通过学习，他们明白了这些生命

与健康的日常生活常识，知道了怎样预防甲状腺肿大，他们

也懂得了自然环境与人民生活是亲热相关的，清楚的熟识的

到环境污染对于人民所带来的危害。个人的环保意识有了明

显的进步。

《生命与健康》是一门系统性的、延长型的课程，教学中

我很重视孩子们的思维力气、实践力气和创新力气的培育、

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训练，导同学“理解”，重同学“运用”，求同学“进展”，

让孩子们在平常的学习生活中关注生活，关注生命，做一个

全面进展的同学。在学习到如何预防地方性甲状腺肿大时，

我都让同学进行了家庭调查。让同学把如何补碘的使用方法

向同学家进步行了宣布传达。

教学中，我主要从一些几个方面来调动同学的兴趣：认

真钻研教材，尽量讲把课中的内容讲清讲透，多多查找有关

补充资料，做好课前预备。重视对同学的个别训练，对于个

别同学对本科学问想有更

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-深刻，更具体的熟识，我会不厌其烦的进行训练。《生命

与健康》这门学习学问与同学的生活实际是有着广泛而又亲

热联系，所以在教学中我重视运用多种教学方法和手段以激

励同学的探究兴趣，让同学自己带着问号去网上查找有关资

料，对于同学在网络中所收集到的学问，我会赐予机会让同

学进行呈现，相互沟通。让他们体现自己的劳动成果。一学

期下来，本着与同学一起进步，一起学习的心态进行学习，

我欢快着，同学进步着。

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六班级心理健康教学工作总结

六上健康教学工作总结

六班级健康与平安教学工作总结

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卫生与健康六班级教学工作总结

六班级心理健康训练教学工作总结

六班级健康教学工作总结共2

宁静市光明训练集团

东湖学校20xx—20xx学年度下学期六班级《卫生与保

健》学科教学总结

吕国银

《卫生与健康》是一门很有用的课程，他会告知孩子们：

“怎样做到科学饮食”、“怎样看待自己的变化”、“怎样

做好预防常见病”、“怎样留意做好居室的卫生”、“怎样

留意骨折的急救处理”、“怎样处理小伤口”、“怎样文明

健康上网”、“做和善的人真好”??在教学中，孩子们对上

述内容都较感到饶有兴趣，由于这都是与他们的生活息息相

关，以前平常没