高中历史(新人教版)选择性必修一课后习题：近代以来中国的官员选拔与管理(课后习题)【含答案及解析】.pdf

高中历史(新人教版)选择性必修一课后习题：近代以来中国的官员选拔与管理(课后习题)【含答案及解析】--第1页

近代以来中国的官员选拔与管理

一、选择题

1.近代中国跳出科举制度的束缚,以培养新式人才为目的的教育,最早开始于()

A.洋务派创办的新式学堂

B.维新派创办的学堂

C.京师大学堂的创办

D.清政府废科举

答案A

解析19世纪60年代开始洋务运动,洋务派创办的新式学堂以培养新式人才为目的,开启了中国教育

的近代化,故A项正确。

2.1898年,梁启超等联合百余名举人上书,请废八股取士之制。参加会试的近万名举人,“闻启超等此

举,嫉之如不共戴天之仇,遍播谣言,几被殴击”。这一事件的发生表明()

A.废八股断送读书人政治前途

B.改制缺乏广泛的社会基础

C.知识分子在政治上极为保守

D.新旧学之间矛盾不可调和

答案B

解析从材料信息“请废八股取士之制……嫉之如不共戴天之仇,遍播谣言”可以看出当时梁启超等请

求废除八股取士的改革并没有得到大部分人的支持,故B项符合题意。A项“断送”说法绝对化,排

除。梁启超等维新派不属于保守的知识分子,C项错误。D项与题意无关,排除。

3.下图所示《奏定学堂章程》颁布的内容表明,当时中国()

学堂分为初等和高等小学堂、中学堂、高等学堂三级……高等学堂毕业生授予举人功名,中学堂和

高等小学堂毕业生授予生员功名。

A.政府废除了科举制

B.近代教育事业起步

C.完全确立近代学制

D.新旧教育体制并存

答案D

解析从材料可以看出,学堂分为三级,体现了新教育体制的特点;材料“授予举人功名”“授予生员功名”

体现了旧教育体制的特点,故D项正确。

4.《上海报业小史》记载:“当戊戌四五月间,朝旨废八股,改试经义策论,士子多自琢磨。虽在穷乡僻

壤,亦订结数人,合阅沪报一份。所谓时务策论,主试者以报纸为蓝本,而命题不外乎是。”材料反映了

()

A.废除八股导致社会习俗根本改变

B.科举考试命题均以报纸为蓝本

C.改试策论促使士子广泛阅读报刊

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D.改试策论得到士人的普遍拥护

答案C

解析由“主试者以报纸为蓝本,而命题不外乎是”可知,改试策论是促使士子广泛阅读报刊的主要原因,

故选C项。

5.1902年8月12日,《申报》载:“考泰西各国,人才之所以胜于中国者,取士之法不同也……今中国宜

仿其法,人才概取诸学堂,方可用世。”该报认为科举应被停废的立足点是()

A.科举本身的历史积弊

B.西方国家无科举有学校

C.推行新政,兴办学堂

D.科举制度的时代局限性

答案C

解析材料没有涉及科举的历史积弊,故A项错误;西方国家仿效中国科举取士,故B项错误;根据材料

“今中国宜仿其法,人才概取诸学堂,方可用世”可知,推行新政、兴办学堂是科举应被停废的立足点,故

C项正确;科举制度的时代局限性是应被停废的原因之一,但与材料主旨不符,故D项错误。

6.(2020山东潍坊检测·)1904年,清政府颁布《奏定学堂章程》,建立了学堂选官制度,规定自高等小学

以上,毕业考试结果分为最优、优、中、下、最下五等,获得相应的翰林、进士、举人、贡生、生员

五级,再被分配、担任相应的官职。这()

A.促成了教育的近代化

B.动摇了传统儒学的统治地位

C.废除了科举选官制度

D.表明改革带有浓厚的封建性

答案D

解析据材料“学堂选官制度……获得相应的翰林、进士、举人、贡生、生员五级