北师版高中数学选择性必修第一册精品课件 第7章 统计案例 3 独立性检验问题.ppt

§3独立性检验问题第七章

内容索引0102自主预习新知导学合作探究释疑解惑

自主预习新知导学

独立性检验1.(1)2×2列联表:一张2行2列的表,在统计中称为2×2列联表.(2)独立性检验的基本思想:设A,B为两个变量,每一个变量都可以取两个值,变量A:A1,A2=;变量B:B1,B2=.得到如表7-3-1的数据:AB总计B1B2A1aba+bA2cdc+d总计a+cb+dn=a+b+c+d表7-3-1

②当χ2≤2.706时,没有充分的证据判断变量A,B有关联,可以认为变量A,B是没有关联的;当χ22.706时,有90%的把握判断变量A,B有关联;当χ23.841时,有95%的把握判断变量A,B有关联;当χ26.635时,有99%的把握判断变量A,B有关联.

2.(1)表7-3-2是一个2×2列联表:则表中a,b处的值分别为.?xy总计y1y2x1a2173x282533总计b46?表7-3-2

(2)根据表7-3-3计算(单位:人):χ2≈.(结果精确到0.001)?性别看电视情况不看电视看电视男3785女35143解析:(1)∵a+21=73,∴a=52,b=a+8=52+8=60.答案:(1)5260(2)4.514表7-3-2

合作探究释疑解惑

探究一用2×2列联表分析两变量间的关系【例1】在对人们饮食习惯的一次调查中,共调查了124人,其中六十岁及以上的有70人,六十岁以下的有54人.六十岁及以上的人中有43人的饮食以蔬菜为主,另外27人则以肉类为主;六十岁以下的人中有21人的饮食以蔬菜为主,另外33人则以肉类为主.请根据以上数据作出饮食习惯与年龄的列联表,并利用

解:2×2列联表如下:饮食情况年龄总计年龄在六十岁以上B1年龄在六十岁以下B2饮食以蔬菜为主A1432164饮食以肉类为主A2273360总计7054124显然,29%≠35%,且这两个数相差较大,据此可以得出,饮食习惯与年龄有关的可能性较大.

1.作2×2列联表时,关键是对涉及的变量分清类别.计算时要准确无误.2.利用2×2列联表分析两变量间的关系时,首先要根据题中数据获得2×2列联表,然后用频率估计概率,利用相互独立事件的概率公式进行判断,直观地反映出两个变量间是否相互影响.

探究二独立性检验的基本思想【例2】某校高三年级在一次全年级的大型考试中,数学成绩优秀和非优秀的学生中,物理、化学、总分也为优秀的人数如表7-3-4所示,试问:数学成绩优秀分别与物理、化学、总分优秀之间有关系吗?注:该年级此次考试中数学成绩优秀的有360人,非优秀的有880人.表7-3-4数学成绩物理成绩优秀化学成绩优秀总分优秀优秀228225267非优解:(1)依题意知,该问题是判断数学成绩优秀是否与物理成绩优秀有关、是否与化学成绩优秀有关、是否与总分优秀有关.根据已知数据列出2×2列联表如下:∴b=360-228=132,d=880-143=737,b+d=132+737=869.代入公式可得χ2≈270.1146.635.数学成绩物理成绩总计优秀非优秀优秀228b360非优秀143d880总计371b+d1240

(2)按照上述方法列出数学与化学成绩的2×2列联表如下:代入公式可得χ2≈240.6116.635.数学成绩化学成绩总计优秀非优秀优秀225135360非优秀156724880总计3818591240

(3)列出数学与总成绩的2×2列联表如下:代入公式可得χ2≈486.1236.635.因此有99%的把握判断数学成绩优秀分别与物理、化学、总分优秀有关.数学成绩总成绩总计优秀非优秀优优计3668741240

解独立性检验问题的基本步骤:(1)认真读题,根据相关数据,得出2×2列联表;(2)根据2×2列联表中的数据,计算χ2;(3)将χ2的值与2.706,3.841,6.635进行比较;(4)给出结论.

探究三独立性检验的综合应用【例3】为了调查某市学生百米运动成绩,从该市学生中按照男、女生人数比随机抽取50名学生进行百米测试,学生成绩(均为整数)全部都介于13秒到18秒之间,将测试结果按如下方式分成五组,第一组[13,14),第二组[14,15),……第五组[17,18],按上述分组方法得到的频率分布直方图如图7-3-1.图7-3-1

(1)设m,n表示样本中2名学生的百米测试成绩,已知m,n∈[13,14)∪[17,18],求事件“|m-n|2”的概率;(2)根据有关规定,成绩小于16秒为达标.若男、女生使用相同的达标标准,则男、女生达标情况如表7-3-5:是否达标性别总计男女达标24630不达