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2024公开选拔学校年轻后备干部考试题库

（含答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.面对同样的刺激，有的人反应平静，有的人却情绪非常激动，难以自

控，这主要体现了性格情绪特征中的何种差异（）。

A.主导心境B.强度C.稳定性D.持续性

2.太原是中国北方著名的军事，文化重镇，下列不是太原的别称或古称

的是（）。

A.龙城B.并州C.晋阳D.晋源

3.（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。

A.知识B.综合目标C.应用D.评价目标

4.下列哪一种因素不是影响课堂气氛的主要因素？（）

A.教师对学生的期望B.教师的领导方式C.教师的情绪状态D.教师的教

学水平

5.下面有关问题解决与创造性关系的表述，错误的是（）。

A.问题解决与创造性相互制约B.问题解决与创造性相互联系C.问题解

决与创造性没有区别D.问题解决与创造性相互区别

6.严师出“高徒”“棍棒出孝子”等谚语在我国广为流传，这是下面哪种理

论的观点对人们的教育方式影响的结果？（）

A.平行论B.环境决定论C.遗传决定论D.辐合论

7.上课过程中最主要和基本的组成部分是（）。

A.巩固新教材B.讲授新教材C.检查复习D.组织教学

8.“矮子里找高个”“水涨船高”是一种()。

A.相对评价B.相对评价C.定性评价D.定性评价

9.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以

担当起（）。

A.管理的角色B.代理的角色C.育人的角色D.研究的角色

10.创立元素周期表的科学家是（）。

A.波义耳B.居里夫人C.门捷列夫D.玻尔

11.（）是一所由官家举办、私家主持的学校，其特点是学术自由。

A.郡国学B.太学C.鸿都门学D.稷下学宫

12.关于“师爱”，下列正确说法是（）。

A.对少数优秀学生的关爱

B.出于私情之爱

C.师爱不具有育人的作用

D.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重

13.从教育行政部门的工作角度，分析评价活动的过程和基本环节有（）。

A.准备、实施、后续三阶段B.准备、检查、总结三阶段C.计划、实施、

总结三阶段

14.现代教育评价理念提倡的是（）。

A.终结性评价B.发展性评价C.形成性评价D.自我评价

15.有关法律规定有关法律规定对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车

辆应当避让。辆应当避让。这体现了行政职权的什么特征()

A.优益性B.单方性C.强制性D.执行性

16.“活到老学到老”是现代教育()特点的要求。

A.大众性B.公平性C.终身性D.未来性

17.教育作为一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，即传递和深化文

化与（）。

A.构成文化本体B.支持主流问题C.培养文化本体D.繁荣多元文化

18.关于欧洲文艺复兴运动，下列说法错误的是（）。

A.但丁的《神曲》被视为文艺复兴的宣言

B.意大利是文艺复兴运动的发源地

C.文艺复兴主张以人为中心

D.文艺复兴被认为是欧洲中古时代和近代的分界

19.在头脑风暴中不需要的小组成员角色是（）。

A.挑刺者B.小组成员C.领导者D.记录者

20.下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的（）。

A.同化学习迁移说B.认知结构迁移说C.经验类化迁移说D.形式训练迁

移说

21.班会的特点主要有集体性、针对性和（）。

A.自主性B.教育性C.开放性D.时效性

22.学校的中心工作是()。

A.教学工作B.公共关系C.行政工作D.总务工作

23.美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对()

在课程中地位的重视。

A.知识B.能力C.直接经验D.间接经验

24.罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的

威胁”的教学原则属于()。

A.非指导教学模式B.结构主义课程模式C.发展性教学模式D.最优化教

学模式

25.我国封建政治制度的基本定型的是在（）。

A.秦朝B.东汉C.唐朝D.西汉

二、多选题(12题)

26.教师内在品质方面的修养包括（）

A.公正、爱生B.热爱科学、追求真理等等C.献身教育事业D.以身作则

27.我国现行的学校教育制度是()

A.学前教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育