2024年初中语文现代文阅读理解常见考点答题术语汇总.pdfVIP

2024年初中语文现代文阅读理解常见考点答题术语汇

总

考点一理解标题的含义及作用

题型展示：

1.给文章拟写一个恰当的标题。

2.文章拟题是否合理?说明理由。(文章标题“××”能否改为“××”，请简述理由。)

3.理解文章标题的含义。

4.结合全文，说说标题的作用(妙处)。

方法点拨：

一般来说，标题是对文章内容、主题、描写对象以及作者思想情感等的高度概括与

提炼。

1.拟写文章标题可以从以下几个方面入手：①寻找文章线索;②明确主旨和思想感

情;③反复研读开头和结尾;④注意反复出现的词语或句子;⑤抓住核心人物;⑥抓住

核心事物;⑦抓住核心事件;⑧把握作者情感。

注：所拟标题要简洁、凝练、概括、鲜明，要能吸引读者注意或触动人心。

2.判断文章拟题是否合理或标题能否替换。这类题实际上考查的是对文章中心思想、

主要内容、作者的思想情感的理解与把握能力，因此，答题时可结合所给标题的含

义从中心思想、主要内容、思想感情等方面具体分析。同时还应注意标题的生动性、

凝练性和概括性等特点。

4.标题的作用(妙处)：①概括文章所述的中心事件;②交代文章行文线索;③点明文

章的中心思想;④吸引读者注意;⑤含蓄隽永，一语双关，具有象征意义。另外还可

从修辞手法、表现手法等角度分析标题特点及其表达效果等。

标题类题型答题思路小结：

A.拟写标题：①对文章主要内容、思想情感等进行高度概括;②所拟标题应简洁、

凝练、概括、鲜明。

考点二概括文章内容

题型展示：

1.请按事情发生的先后顺序概述所讲述的故事。

2.本文写了××的哪几件事?请用简洁的语言分别加以概括。

3.请简要概括故事情节。

4.请简要概括本文的主要内容。

方法点拨：

该考点主要考查对文章的整体把握与理解以及语言表达能力。

解答这类题要在理解文章内容的基础上进行综合分析：

1.审清题干要求，即正确理解题意，看清题干是要求概括全文内容，概括(几)段内

容，概括一些特定条件的故事，还是按一定要求(如先后顺序)概括几个故事或情节

等。

2.锁定答题区间。根据题干要求找到相应的文段，确定与故事或情节相关的人物、

时间、地点，事情的起因、经过、结果等要素。

针对文章（文段）的不同特点，答题时可灵活运用如下技巧：

1.故事情节或内容有明显的概括性语言的：

(1)补充拓展文章标题：有的文章标题高度概括了文章内容，答题时对照记叙文六

要素(人物、时间、地点、事情的起因、经过、结果)补充增添，就可得到文章的主

要内容。

(2)摘录中心句段：对于文章中的总起句、过渡句、重点段落，答题时可以直接引

用或对其加以补充、整理。

2.故事情节或内容无明显的概括性语言的：

(1)归纳要素：如果所选文章或文段整体在讲一件事，可以找出文中对应的六要素，

用逻辑清晰的语言组织起来即可。

(2)合并段意：对于比较复杂的记叙文，可逐段分析出段意，再把主要段落的段意

结合起来，即可从中概括出文章的主要内容。

注：对于写了几件事的文章，要先分清事件的主次，然后抓住主要事件来概括。值

得提醒的是，有的记叙文所设置的问题之间是有关联的，文章的主要内容可以从其

他题干设置或关键问题的答案中得出，答题时注意灵活运用。

考点三分析重点段落作用

题型展示：

1.首段在文中起什么作用?

3.分析该段在结构和内容上起什么作用。

4.段内容似乎和故事内容关系不大，能否去掉?为什么?

方法点拨：

该考点主要考查对重点文段内容与文章整体内容之间关系的分析及对结构安排的把

握能力。总的来说，常考的重点段落有：首段、尾段、过渡段、环境或景物描写语

段以及其他与文章主要内容形成呼应、对比或补充说明文章内容的段落等。

分析重点段落的作用，一般可以从内容和结构两方面入手：

内容上

1.分析其表层含义和深层含义(比喻义、象征义、引申义)。

2.分析其如何起到点明主旨、升华主题、画龙点睛或表达作者思想感情等的作用。

(注：语段的比喻义、象征义、引申义，表现的人物思想、性格，点明全文的思想

意义等，要结合文章的具体内容进行简要说明。)

结构上：

首段

1.：(1)开门见山，开篇点题;(2)统摄全篇，领起下文;(3)设置悬念，引起读者兴趣

或思考;(3)渲染气氛，奠定基调;(4)引出下文，为下文作铺垫或埋下伏笔等。

尾段

2.：(1)总结全文，深化、升华主旨，含蓄深刻;(2)呼应前文或文章标题，使结构严

谨;(3)卒章显志(篇末点题)，画龙点睛;(4)承接上文，启发联想，暗示、点明或揭示

主旨等;(5)独立成段，使文章戛然而止，意味深长