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计算机操作系统实验报告

学院计算机工程与科学学院

专业计算机科学与技术

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《计算机操作系统》实验报告

实验四题目：Linux文件系统实验

实验目的：

1．掌握操作系统中文件分类的概念。

2．了解Linux文件系统管理文件的基本方式和特点。

3．学会使用Linux文件系统的命令界面和程序界面的基本要领。

实验内容：

1．用shell命令查看Linux文件类型。

Linux的文件类型包括：普通文件（—）、目录文件（d）、字符设备文件（c）、块设备

文件（b）硬链接文件、套接口文件（s）、符号链接文件（l）和管道文件（p）。

2．用shell命令了解Linux文件系统的目录结构。

3．用命令分别建立硬链接文件和符号链接文件。通过ls-il命令所示的inode、链接计数观

察他们的区别。

◆思考题：建立硬链接文件和建立符号链接文件有什么区别？

答：硬连接指通过索引节点来进行的连接。在Linux中，多个文件名指向同一索引节点

是存在的。一般这种连接就是硬连接。硬连接的作用是允许一个文件拥有多个有效路径名，

这样用户就可以建立硬连接到重要文件，以防止“误删”的功能。

其原因如上所述，因为对应该目录的索引节点有一个以上的连接。只删除一个连接并不

影响索引节点本身和其它的连接，只有当最后一个连接被删除后，文件的数据块及目录的连

接才会被释放。也就是说，文件才会被真正删除。

与硬连接相对应的另一种连接，称为符号连接（软连接）。软链接文件有点类似于

Windows的快捷方式。它实际上是特殊文件的一种。在符号连接中，文件实际上是一个文本

文件，其中包含的有另一文件的位置信息。

如上图实验所示：

touchf1(创建一个f1的文件)

lnf1f2创佳一个f2的硬连接

ln-sf1f3创建一个f3的软连接

此时如果删除f3，对f1、f2无影响；如果删除f2，对f1、f3也无影响，如果删除f1，

那么因为f2也应用f1，所以并不影响f2节点的，cat创建的文件仍然存在；但是此时f3因

为是软连接，导致f3失效。如果删除f1、f2，那么cat创建的文件会被删除。

4．复习Unix或Linux操作系统文件目录信息i节点的概念。编程观察看指定文件的inode

信息。

将书上例程8的内容输入p3.c后，编译执行。

5．再来一个更有趣的实验。修改父进程创建子进程的程序，用显示程序段、数据段地址的

方法，说明子进程继承父进程的所有资源。再用父进程创建子进程，子进程调用其它程序的

方法进一步证明执行其它程序时，程序段发生的变化。

将书上例程10显示程序、数据段地址的程序的内容输入p4.c、p5.c后，编译执行。

6．编写一个涉及流文件的程序。要求：

A.以只读方式打开一个源文本文件

B.以只读方式打开另一个源文本文件

C.以只读方式打开目标文本文件

D.将两个源文件内容复制到目标文件

E.将目标文件改为指定的属性

F.显示目标文件

将书上例程11的内容输入p6.c后，编译执行。

体会：

也许这学期的三个实验中就这个最难了。不仅有书上的概念，书上讲的不清楚的，还得

自己从网上搜集资料。对于Linux中文件的软硬链接理解得算是透彻了，对于i节点的理解

也更深入了一步，Unix系统的内核结构真的是非常方便实用，基于它衍生的许多技术都将

是我未来关注学习的焦点。

附录：（源程序）

//p3.c

#includesys/stat.h

#includesys/types.h

#includesys/sysmacros.h

#includestdio.h

#includetime.h

#includeunistd.h

#includestring.h

#includeerrno.h

#defineTIME_STRING_LEN50

char*time2String(time_ttm,