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弘扬家庭家教家风的演讲稿

弘扬家庭家教家风的演讲稿篇1

尊敬的各位老师，家长，同学们：

我是四年级三班张轩睿的妈妈，非常感谢学校举办了这样的关于家教家风的

活动，班主任王晖老师给我宝贵的机会，让我来和大家一起交流学习！

我的故事是《育儿先育己，育己先育心》。孩子是我们的天使，教育好是一

生一世的福，教育不好是累生累世的债。要想教育好孩子，唯一的途径就是学习！

所以“做学习型父母，建学习型家庭”是我不懈努力的方向。

育儿先育己。作为两个孩子的妈妈，我和大家一样都是从零开始，在摸索中

不断总结经验，调整策略。但是随着孩子一天天的长大，问题也在一点点的

增多。这曾一度使我感到力不从心。那个时候我的困难是无从学起。市面上的育

儿书籍琳琅满目，真的是无从下手。碎片化的学习让我抓不到重点。根本解决不

了孩子们随时出现的问题。

偶然的机会，我遇到了圣贤经典。原来早在五千年前，我们的老祖宗就给我

们留下了非常全面的育儿育己的方法。古书上内容精炼，只需简单的几句话，就

蕴含着很多大智慧。

我如获至宝！通过日积月累的学习，我发现，我是一切的根源。生活中所有

的不如意，都源自于我的无知，贪念，自私。只有改变自己，所有的问题也就不

是问题了。在居家生活中，我学会了闭恶口，开善眼；在和孩子沟通中，我学会

了语言柔和，行为严格。

育己先育心！学习中，我不断的反思自己，发现我一直在向外求，想尽办法

去改变自己家人。结果是，我越努力的去改变他们，他们给我的反作用力越大。

全家人都处在水深火热之中。很庆幸我学习了，懂得内观内查自己了。通过内查

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发现问题都是因为我，是我心浮躁，各种欲望充斥着我。通过学习古圣文化，我

明白了“行有不得，反求诸己！”的含义。

夫妻恩爱，家庭和睦是孩子健康成长的基石。学习后我将抱怨心换成了感恩

心，我的眼里都是家人的优点，用发现美的眼睛，去发现每个家人的优点，而且

大声的去赞叹他们。对于婆婆，没有学习前，我经常会产生抱怨心，嫌弃她总给

我们添乱，说话也不中听等等，各种挑剔。学习后，我写出了婆婆的21条优点。

婆婆看后泪流满面。当时我的心很痛：自己的无知伤害了最亲的人。好在我得到

了古圣先贤的指导，及时的改正了自己！处理好了家庭生活最难解决的婆媳关系！

也很少跟丈夫发生争执。在我们全家的共同努力下，老人慈祥康健，夫妻琴瑟和

谐，儿女懂事孝顺。两个孩子都是班里的尖子生：儿子是班里的学习委员，三年

级期末考试时考出语数英三科满分的好成绩，女儿也是班主任老师的左膀右臂，

有担当，有责任心，深得各科老师的喜欢。我可以不用担心他们学习不主动，成

绩不优秀。因为有这样和谐、爱学习的家庭做榜样，他们自然会乐于学习。

每天在固定的时间，固定的地点，我们全家人都会一起诵读国学经典，积小

以高大。现已坚持读经310天。已通读7遍的经典有《易经》《孝经》《大学》

《中庸》《论语》《老子》《弟子规》《三字经》《千字文》《朱子治家格言》

《德育启蒙》《成语接龙》。这段时间正在读《黄帝内经》《孟子》《笠翁对韵》。

我们的目标是，坚持10年读经，用老祖宗的智慧浸润我们的生活。做传承国学

经典的接班人。

这就是我的家教故事，”育儿先育己，育己先育心”！学无止境！

感恩大家的聆听，我的故事讲完了。谢谢大家！

弘扬家庭家教家风的演讲稿篇2

尊敬的老师，同学们：

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我的故事