Unit12Inthestreet.Period3(教学设计)沪教牛津版(深圳用)英语二年级上册.docx

1、本文档共3页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

Unit12Inthestreet

第一课时教学设计

一、教学目标

通过本课学习，学生能够：

1.在看、听、说的活动中，获取和梳理对话信息;综合运用核心句型Don’t...”来表述各场所中标识的含义和劝阻他人不要做某事。(学习理解）

2.在教师和同伴的帮助下，分角色表演对话，演绎对话场景，呈现核心语言在真实语境中的运用，并会对其中的语言、行为以及同伴的表现进行多角度评价；（应用实践）

3.在小组内进行真实语境的创设，表述各场所中标识的含义和劝阻他人不要做某事，学会遵守规则，培养规则意识。（迁移创新）

完成本课时目标所需要的核

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >